導(dǎo)語：這份自查自糾報(bào)告聚焦基層黨建實(shí)操，不空談理論，核心在于梳理日常執(zhí)行中的真實(shí)卡點(diǎn)與微調(diào)空間。文字平實(shí)恰當(dāng)，既體現(xiàn)政治自覺，又留出改進(jìn)余地，適合支部書記邊看邊對(duì)照、邊學(xué)邊落實(shí)，寫材料時(shí)直接能用得上。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 小學(xué)黨支部的黨務(wù)工作者，寫作經(jīng)驗(yàn)不太豐富，需要模板參照的新手黨務(wù)人員。 |
| 使用場(chǎng)合 | 這是給上級(jí)黨組織匯報(bào)的專項(xiàng)自查報(bào)告，用在“回頭看”檢查時(shí)提交，主要用途是展示落實(shí)情況、說明問題、提出改進(jìn)措施。 |
| 核心內(nèi)容 | 講清楚學(xué)校怎么落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定、效果怎么樣、查出啥問題、下一步咋干，立場(chǎng)是誠(chéng)懇認(rèn)責(zé)、積極整改、不回避問題。 |
| 內(nèi)容體量 | 1700字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 八項(xiàng)規(guī)定回頭看 |
報(bào)告正文
為了深入貫徹落實(shí)中央開展改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾工作的《八項(xiàng)規(guī)定》）貫徹執(zhí)行專項(xiàng)檢查工作通知的精神，我校認(rèn)真組織全體黨員學(xué)習(xí)了中央相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以及工作涉及到的各個(gè)層面，嚴(yán)格對(duì)照自查，自查情況如下：
一、通過多種形式，確保“八項(xiàng)規(guī)定”貫徹落實(shí)
1.將“八項(xiàng)規(guī)定”的宣傳教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“找、抓、促”等相關(guān)活動(dòng)相結(jié)合。通過召開黨員生活會(huì)、學(xué)習(xí)警示材料、查找問題，把《八項(xiàng)規(guī)定》的宣傳教育融入到黨員干部的作風(fēng)建設(shè)中，認(rèn)真查找黨員干部在作風(fēng)方面存在的問題，有效整改落實(shí)。
2.納入目標(biāo)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。制定黨支部年度工作計(jì)劃和“目標(biāo)責(zé)任書”，將全年黨風(fēng)廉政建設(shè)的主要任務(wù)分解到各月份，并定期開展檢查，聽取意見，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行集中討論，使黨風(fēng)廉政工作切實(shí)做到有部署、有落實(shí)、有檢查、有考核。
3.開展“厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)”的活動(dòng)。我們認(rèn)真執(zhí)行厲行節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的規(guī)定，精簡(jiǎn)辦公用品種類，加強(qiáng)辦公消耗品管理，鼓勵(lì)對(duì)辦公設(shè)施修舊利廢，減少水電氣等能源等消耗，切實(shí)降低后勤服務(wù)；在餐桌上堅(jiān)決杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
二、活動(dòng)成效
1.通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)水平。全校黨員和教職工們學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針和教育政策的自覺性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)，政策法規(guī)理論水平和教育業(yè)務(wù)知識(shí)水平進(jìn)一步提高，教育工作的內(nèi)涵和品質(zhì)得到進(jìn)一步提升。
2.切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提升工作能力和效率。全校教職工的工作紀(jì)律進(jìn)一步嚴(yán)明，工作狀態(tài)進(jìn)一步提升，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入年級(jí)、班級(jí)調(diào)查研究的廣度、深度和質(zhì)量進(jìn)一步提升，服務(wù)師生的責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，工作思路和工作重點(diǎn)進(jìn)一步明晰，學(xué)校班子成員之間、教職工之間的協(xié)作配合意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。
3.廉潔自律，勤儉節(jié)約。開展節(jié)約型校園，把節(jié)約型校園建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，學(xué)校開展了“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙”（三節(jié)）活動(dòng)，建立健全了經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理、資產(chǎn)管理、維修管理等各種制度，統(tǒng)籌整合校內(nèi)外資源，努力降低辦學(xué)成本。
4.強(qiáng)化宣傳教育，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。在全校師生中開展“節(jié)約水電周活動(dòng)”“節(jié)約校園倡議書”“光盤行動(dòng)”等內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行“走出校園、深入社會(huì)、帶進(jìn)家庭”的節(jié)能環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮我們教育的引領(lǐng)作用。
三、自查結(jié)果
經(jīng)過自查，沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在有公款報(bào)銷、私借公款、私放公款、公款旅游、辦公用品鋪張浪費(fèi)、收受學(xué)生家長(zhǎng)禮金禮品、公款消費(fèi)娛樂等行為。
四、主要存在的問題
通過開展《八項(xiàng)規(guī)定》的自查活動(dòng)，我校黨員教師在精神面貌、工作作風(fēng)等方面都有了明顯的提高，雖然不存在《八項(xiàng)規(guī)定》中所列違規(guī)行為，但在以下幾個(gè)方面需要進(jìn)一步改進(jìn)：
1.理論學(xué)習(xí)被動(dòng)。學(xué)習(xí)不夠深入、不夠透徹，不夠重視理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的自覺性、積極性和主動(dòng)性不足。學(xué)習(xí)停留在一般化，學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)。思想上比較保守，在工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)，工作上不夠大膽、主動(dòng)，深入基層次數(shù)比較少。
2.教師的學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，理論與實(shí)踐結(jié)合差，學(xué)以致用不活。在思維方式上，習(xí)慣于憑經(jīng)驗(yàn)考慮問題，做事情在大膽探索的方面比較少。
3.工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在日常業(yè)務(wù)工作中疲于應(yīng)付日常事務(wù)，對(duì)自己的工作缺乏系統(tǒng)的研究和考究，對(duì)工作的熱情不夠高。
五、今后的工作措施
針對(duì)上述問題和不足，下一步在持續(xù)抓好“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)上必須進(jìn)行再動(dòng)員、再強(qiáng)調(diào)、再部署，突出抓好五項(xiàng)重點(diǎn)工作：
一是深入學(xué)習(xí)。組織全體黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“八項(xiàng)規(guī)定”，確保熟知熟記。要求班子成員和黨員帶頭執(zhí)行，做好表率，決不允許“上有政策、下有對(duì)策”和執(zhí)行中打折扣、搞變通。
二是完善制度。注重工作的具體化、規(guī)范化和制度化，針對(duì)會(huì)議文電、經(jīng)費(fèi)使用、婚宴、檢查考核等管理事項(xiàng)，建立健全相應(yīng)制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，提高制度規(guī)定的實(shí)用性和可操作性。
三是強(qiáng)化監(jiān)督。依托黨務(wù)、校務(wù)公開平臺(tái)，采取適當(dāng)形式，對(duì)內(nèi)、對(duì)外主動(dòng)公開“八項(xiàng)規(guī)定”落實(shí)情況，暢通投訴舉報(bào)渠道，接受群眾的監(jiān)督評(píng)議，自尋壓力，增強(qiáng)動(dòng)力。
四是狠抓節(jié)點(diǎn)。以年末、年初為重點(diǎn)時(shí)段，以元旦、春節(jié)為重要節(jié)點(diǎn)，加強(qiáng)正面宣傳引導(dǎo)、單位職工管理和監(jiān)督檢查，狠剎公款吃喝、接受學(xué)生禮品和家長(zhǎng)宴請(qǐng)等不正之風(fēng)，確保清廉過節(jié)。
__小學(xué)黨支部
20__年5月2日
報(bào)告格式怎么寫
標(biāo)題點(diǎn)明主題，開頭有依據(jù)說明，正文分板塊用“一、二、三……”編號(hào)，每塊有小標(biāo)題，結(jié)尾有落款和日期，很規(guī)范。
