上海世博會調查研究暑期社會實踐報告

報告屬性

報告正文

上海世博會是____年中國發生的一件大事，其意義與影響力在全國范圍內都是巨大的。作為高中生的我們，本著了解當前的最新科技發展動向，激勵自我，積累更多的社會經驗，學習與人溝通、交流、合作的技巧的目的，決定組織一個暑期社會實踐小分隊，本次實踐活動以上海世博行看家鄉發展為主題，以調查訪問、走訪的形式宣傳上海世博會，了解家鄉發展現狀，并探求世博會帶來的發展機遇，更全面的了解社會進而服務社會、回饋社會。通過本次暑期實踐既使我們得到鍛煉，使我們能面對機遇，迎接挑戰。在社會中實踐，用實踐回報社會，融入社會，進行深入學習；在實踐中認識自己，奉獻社會，提高素質，使我們成為新時代合格的高中生。

一、活動前期準備

相關資料準備：查閱網絡及報刊搜集了解有關世博會的相關信息，了解江蘇省參與世博的方式與力度。

____上海世博會

這是歷年來首次由中國舉辦的世界博覽會，主辦機構預計吸引世界各地7000萬人次參觀者前往，總投資達億人民幣，在世界博覽會史上規模最大，其主要目標是：提高公眾對城市時代中各種挑戰的憂患意識，并提供可能的解決方案；促進對城市遺產的保護，使人們更加關注健康的城市發展；推廣可持續的城市發展理念，成功實踐和創新技術；尋求發展中國家的可持續城市發展模式；促進人類社會的交流融合和互相理解。

整合資源，謀求發展，江蘇有機遇

6月13日至17日，以錦繡江蘇，美好家園為主題的中國____上海世博會江蘇活動周在上海世博園成功舉辦。這5天的時間，堪稱世博會美妙的江蘇時刻：博大精深、源遠流長的江蘇文化，與城市、歷史、現實、未來完美地融合在一起，展示在四海賓朋的面前；通過世博會這個平臺， 江蘇與上海，在經濟、技術和旅游等方面進一步加強交流與合作，一批產業關聯項目將落戶 江蘇，開放、開明、開拓的江蘇張開臂膀，歡迎中外客商前來興業。

2．接觸江蘇籍世博志愿者：聯系人員調動一切人脈取得江蘇籍志愿者的聯系方式并分配個人做好聯系工作，為進入園區調查做好充分準備。

3．調查資料準備：以理論聯系實際，多方面考慮針對調研對象所要設計的問題和內容。

請問您是專程來到上海參觀世博會的嗎？

世博會留給您印象最深的場館是哪一個，是為什么呢？

您的家鄉有沒有企業在這次世博會參展？在參觀省市區聯合館的時候，有沒有特別留意家鄉館呢？

您認為參展世博會會不會對家鄉或是企業的發展有較大的幫助呢？

對世博會展現出的未來科技改變生活，更注重環保節能低碳要求的表現有什么感想呢？

4．聯系媒體：新聞宣傳通訊員盡量多寫新聞稿以各種形式投稿。

二、日程安排

7月25號抵達上海，先搜集了解有關世博會的相關信息，接觸江蘇籍世博會志愿者，準備調查問卷，討論并具體規劃次日行程，安排具體任務。

7月26號進入世博園區，參觀世博會中國館及各省市場館，尤其是江蘇館，訪問參觀游客，做好調查記錄。

參觀世博園企業館，了解最新科技，探索未來科學技術及經濟發展方向。小組成員就各自家鄉發展現狀進行討論。對收集的材料進行匯總。

7月27號返回海門，對世博行作小總結。走進社區，宣傳上海世博，走訪教育局，了解海門市教育發展方面關于世博會文化推廣所作的推進工作。

7月28號走訪海門市各公司，了解其發展現狀。走訪海門市政府了解經濟發展政策。

7月29號，如有可能，到相關單位收集有海門市經濟發展方面的數據，并做總結。最后開會分析調研結果，整理數據和調查結果，做本次實踐的總結，隊員各抒己見，由報告人執筆形成書面材料。

三、具體實踐內容

1．接觸江蘇籍世博會志愿者

7月25日中午，實踐隊員全部抵達上海，與之前聯系好的大學生志愿者碰面，對世博園區中相關參觀規定和各場館參觀人員情況進行了解，并討論制定出第二天的參觀路線和調查計劃，由記錄員專門紀錄此次準備活動內容。

2．參觀世博會中國館及各省市場館，企業館

7月26日早晨，實踐隊成員全部來到世博園1號口排隊等待進入園區，有序排隊進園之后直接奔赴人流量較大的中國館附近，派專人在排隊的人群中采用隨機抽取調查對象的方法進行調查訪問，獨立做好調查記錄工作，及時進行信息反饋，隨時調整問卷內容。

下午實踐小組全體隊員又來到世博園區e片區，參觀企業館及各案例館，隊員們認真觀看了有關未來生產生活發展的科技短片，未來生活中融入了更多的科技應用，環保低碳等字眼，大家很受觸動。

主題館的參觀，更多環保創新元素的融入，讓身為高中的我們感到身上的責任很重，未來需要我們去實現。

3．走進社區，宣傳上海世博

7月27日上午，實踐隊員返回，走進海門市各社區，對世博會及世博會所傳達的對城市遺產的保護，使人們更加關注健康的城市發展；推廣可持續的城市發展理念，成功實踐和創新技術的理念進行宣傳，采用張貼宣傳海報，與過往住戶交流的形式派專人進行實踐。

當天下午，隊員們又緊鑼密鼓的來到了海門市教育局，咨詢了解了海門市教育系統對世博會教育發展方面關于世博文化推廣所作的推進工作。就世博會的主題目標提高公眾對“城市時代”中各種挑戰的憂患意識，并提供可能的解決方案對學生學習生活思想方面的影響及教育意義等相關問題提出探討，得到了工作人員的積極解答，由專人記錄并整理成書面材料。

4．走訪海門市各大公司及海門市政府

7月28日，全體實踐隊員，訪問了辦公室工作人員，了解企業發展現狀，由專人做好資料整理與記錄。登陸海門市政府工作網站在政務論壇上與接待人員交流，了解經濟發展政策和今后的發展動向。

四、實踐成果

隊員通過本次實踐深入了解了中國舉辦世博會的意義，并認識到由此帶來的全國范圍內應對未來發展的機遇與挑戰，更深入的了解和認識了自己的家鄉，并逐漸認識到以社會人的身份回饋社會、回報家鄉的重要性。通過社會實踐，增強了自己追求未來發展的動力，積累了更多的社會經驗，學會了與人溝通，與

報告格式怎么寫