高中班報告中典型學生案例要不要寫隱私細節？

不寫身份證號、家庭住址、父母職業全稱、疾病診斷名。寫行為，不寫病歷。你寫“某生焦慮情緒影響聽課專注度”可以，寫“確診廣泛性焦慮障礙”不行。案例是鏡子，照的是共性問題，不是扒人底褲。保護隱私不是打馬賽克，是換鏡頭，從特寫切到中景，讓問題浮出來，人退回去。