園藝實習報告中學習反思怎樣不變成檢討書？

檢討書是“認識不到位、行動不積極”，學習反思得寫“第一次剪錯芽點后，盯著斷口看了十分鐘，發(fā)現(xiàn)汁液流速比課本說的慢半拍”。不寫“今后要加強”，寫“現(xiàn)在看到新梢打彎，第一反應是摸莖基部有沒有軟腐”。反思是手上功夫長進的刻度，要寫出你眼睛比以前多看出什么、手指比以前多摸出什么、耳朵比以前多聽出什么，這些才是真學進去了。