Q
英語教育實習報告里聽課記錄怎么寫才不像抄教案？
A
別記老師講了什么知識點，記她怎么把一個單詞掰開揉碎讓學生接住。比如她突然蹲下來跟后排學生平視說話，或者把語法點畫成小怪獸貼黑板上。聽課不是記流水賬，是盯住人怎么教、學生怎么接、哪一刻教室安靜了哪一刻笑聲炸了。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.5%的用戶認為，首選的寫法是只寫你親眼看到的教態(tài)和學生反應，50.3%%的用戶傾向選擇2500-3500字，而25.5%%的用戶選擇1800-2400字，15.2%%選擇3600-4500字。新手最容易踩的坑是把聽課記錄寫成課堂實錄或教材目錄，全是“教師講解過去時用法”這種干巴條目
適用對象
師范生、實習指導教師、高校督導、教研組長、實習基地帶教老師
新手常犯的誤區(qū)
把聽課記錄寫成課堂實錄或教材目錄，全是“教師講解過去時用法”這種干巴條目
