Q
珠江水資源實習(xí)報告如何寫問題分析部分？
A
問題分析不是列困難，是把你實習(xí)中真卡殼的地方，拿放大鏡照兩遍：當(dāng)時哪一步斷了？斷在哪類數(shù)據(jù)上？斷在哪個操作環(huán)節(jié)？再寫你翻了哪本規(guī)范、問了誰、試了哪兩種法子才接上。寫出來要有焦糊味兒，不能是教科書里抄來的標(biāo)準(zhǔn)病。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.2%的用戶認為，首選的寫法是問題必須來自實習(xí)現(xiàn)場真實卡點，非理論推演，48.9%%的用戶傾向選擇3000-4500字，而25.1%%的用戶選擇2500-3000字，17.3%%選擇4500-6000字。新手最容易踩的坑是把教材上寫的流域共性問題直接搬進來，跟自己實習(xí)根本沒碰過面。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把教材上寫的流域共性問題直接搬進來，跟自己實習(xí)根本沒碰過面。
適用對象
水利專業(yè)學(xué)生、實習(xí)帶隊教師、高校教務(wù)審核員、實習(xí)考核答辯委員
