Q
光大實習報告中帶教老師怎么寫才不拍馬屁？
A
別寫“老師悉心指導”，寫他哪次在自助機前蹲下來，指著屏幕裂痕教你辨識二代身份證芯片位置；寫他看你填錯憑證，沒說話，把紅筆推過來時筆尖朝向你這邊。人物描寫靠動作和選擇，不是形容詞。他罵你時皺眉的紋路、遞材料時袖口磨白的位置，比“認真負責”四個字重十倍。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有36.3%的用戶認為，首選的寫法是只寫老師對你做的具體動作，42.2%%的用戶傾向選擇1600-1900字，而33.3%%的用戶選擇2000-2300字，18.6%%選擇1300-1599字。新手最容易踩的坑是通篇“老師很專業”“老師很耐心”“老師很敬業”，全是形容詞疊羅漢，沒一個真實畫面。
適用對象
帶教老師、部門主管、HRBP、實習協調員、導師制負責人
新手常犯的誤區
通篇“老師很專業”“老師很耐心”“老師很敬業”，全是形容詞疊羅漢，沒一個真實畫面。
