Q
中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里改進(jìn)措施怎么寫(xiě)才不畫(huà)餅？
A
改進(jìn)不是寫(xiě)“加強(qiáng)訓(xùn)練”“優(yōu)化設(shè)計(jì)”，是寫(xiě)下周二早讀你準(zhǔn)備讓學(xué)生用哪三句話替換掉慣用的中式表達(dá)，寫(xiě)明誰(shuí)領(lǐng)讀、誰(shuí)糾錯(cuò)、黑板上留哪兩個(gè)對(duì)比句式，越糙越準(zhǔn)，越像明天真要干的事。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有41.8%的用戶認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是每條措施含明確動(dòng)作、對(duì)象、載體三要素，46.1%%的用戶傾向選擇1200-1500字，而30.2%%的用戶選擇900-1199字，17.4%%選擇1501-1800字。新手最容易踩的坑是滿篇“將進(jìn)一步”“持續(xù)深化”“不斷優(yōu)化”，全是未來(lái)時(shí)態(tài)，沒(méi)一句能明天執(zhí)行。
適用對(duì)象
一線教師、教研組長(zhǎng)、教學(xué)改進(jìn)項(xiàng)目組成員、校本行動(dòng)研究者、英語(yǔ)質(zhì)量攻堅(jiān)小組
新手常犯的誤區(qū)
滿篇“將進(jìn)一步”“持續(xù)深化”“不斷優(yōu)化”，全是未來(lái)時(shí)態(tài)，沒(méi)一句能明天執(zhí)行。
寫(xiě)中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??用戶推薦中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里學(xué)情分析怎么寫(xiě)才不拍腦袋？學(xué)情不是猜學(xué)生水平，是把你收上來(lái)的五份典型作業(yè)攤開(kāi)：誰(shuí)把現(xiàn)在完成時(shí)當(dāng)過(guò)去時(shí)用、誰(shuí)在閱讀題干里圈錯(cuò)關(guān)鍵詞、誰(shuí)翻譯時(shí)硬套中文語(yǔ)序，這些痕跡比問(wèn)卷數(shù)據(jù)更真。
- 2?快速解決中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里教學(xué)反思怎么寫(xiě)才不自說(shuō)自話？反思不是對(duì)著鏡子夸自己或打自己耳光，是把教案原話和學(xué)生實(shí)際反應(yīng)擺一起看裂縫：你寫(xiě)的“引導(dǎo)學(xué)生歸納語(yǔ)法規(guī)則”，學(xué)生筆記里卻全是抄例句。
- 3??精華回答中學(xué)英語(yǔ)報(bào)告里資源使用情況怎么寫(xiě)才不報(bào)賬？別寫(xiě)“使用PPT12頁(yè)、音頻3段”，寫(xiě)學(xué)生盯著屏幕哪幀停頓了、聽(tīng)到哪句突然坐直、哪個(gè)鏈接點(diǎn)開(kāi)后又退回，資源不是你放了，是學(xué)生接住了才算數(shù)。
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