中學教師實習報告中學生訪談怎么寫才不顯得編造？

訪談記錄不是抄標準答案，是你蹲在走廊聽學生邊啃面包邊聊：“數學卷子最后一題，老師講三遍我還是不會，但同桌畫個樹狀圖我就懂了?！庇浽?，留口音和半截話，比如“其實吧…那個…我就是怕舉手錯”。別加工成通順書面語，錯字、停頓、語氣詞全留著，真實感就在這些毛邊里。