Q
政治教學實習報告里怎么寫聽課記錄才不水？
A
聽課記錄不是記“老師講得清晰”，是記“第三排穿藍衣服男生在講‘全過程人民民主’時低頭改數(shù)學作業(yè)，老師走到他桌邊停了三秒，沒說話，把板書‘選舉民主’擦掉重寫了‘協(xié)商民主’，男生抬頭看了黑板一眼，又翻開政治書”。寫動作、寫眼神、寫板書改動、寫沉默長度。你記的不是課，是空氣里繃著的那根弦。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有33.7%的用戶認為，首選的寫法是鎖定一個學生全程追蹤，48.3%%的用戶傾向選擇400-600字，而32.8%%的用戶選擇300-400字，20.5%%選擇600-800字。新手最容易踩的坑是聽課記錄寫成對授課教師的贊美清單，滿篇“教態(tài)自然”“邏輯嚴密”“重點突出”，沒有一個具體學生、一處真實走神、一次板書修改。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
聽課記錄寫成對授課教師的贊美清單，滿篇“教態(tài)自然”“邏輯嚴密”“重點突出”，沒有一個具體學生、一處真實走神、一次板書修改。
適用對象
師范生、實習指導教師、高校教育實習督導、中學政治教研組長、學科教學法教師
