Q
中學(xué)數(shù)學(xué)述職報告里班級管理怎么寫才不繞？
A
管理不是寫我制定了幾條班規(guī)，是寫你發(fā)現(xiàn)兩個男生總在解方程時傳紙條，干脆讓他們當(dāng)堂互出題互批改，結(jié)果第三天就湊一起研究怎么把題目出得更刁鉆。寫你把數(shù)學(xué)作業(yè)登記本改成小組闖關(guān)地圖，每解對一題貼顆星，貼到第三周全班自發(fā)討論怎么分配星數(shù)。管理得見你課桌間穿行的路線、學(xué)生抬頭看你時眼里的試探、還有你突然停頓三秒等他們自己說出答案的靜默。
新手常犯的誤區(qū)
把班級管理寫成德育工作簡報，大段復(fù)述紀(jì)律要求和思想教育套話。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
新入職教師、代課轉(zhuǎn)正教師、職稱評審教師、教研組備課組長、學(xué)校教務(wù)干事
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有20.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是呈現(xiàn)數(shù)學(xué)內(nèi)容與管理動作融合占42%，55.3%%的用戶傾向選擇1400-1700字，而25.6%%的用戶選擇1100-1399字，15.8%%選擇1701-2000字。新手最容易踩的坑是把班級管理寫成德育工作簡報，大段復(fù)述紀(jì)律要求和思想教育套話。
