Q
教育實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告里教學(xué)設(shè)計(jì)部分怎么不寫成教案搬運(yùn)？
A
教案是你寫的，教學(xué)設(shè)計(jì)是你摔過跤后重寫的。重點(diǎn)寫你刪了哪個(gè)環(huán)節(jié)、為什么砍掉那個(gè)活動(dòng)、學(xué)生沒反應(yīng)時(shí)你臨時(shí)塞進(jìn)來的補(bǔ)丁。設(shè)計(jì)不是藍(lán)圖，是傷口結(jié)痂的地方。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有42.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是突出刪減決策而非結(jié)構(gòu)完整，35.9%%的用戶傾向選擇3700-4100字，而30.9%%的用戶選擇3300-3600字，20.3%%選擇4200-4500字。新手最容易踩的坑是直接復(fù)制教案格式，連“教學(xué)目標(biāo)三維表述”都照搬，沒一句是自己嚼碎了吐出來的。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
直接復(fù)制教案格式，連“教學(xué)目標(biāo)三維表述”都照搬，沒一句是自己嚼碎了吐出來的。
適用對(duì)象
師范生、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、教研員、新入職教師、教育碩士
