Q
新聞工作者實習報告里怎么寫帶教老師的指導痕跡？
A
別寫“老師教導我”，寫他改稿時劃掉哪句話、在頁邊寫了什么批注、哪次蹲點他提前半小時到現場蹲著等。指導不是道理，是動作。你照著他劃掉的句子重寫三遍，比聽十句“要接地氣”管用。寫他時，讓他出現在具體時空里，別讓他飄在總結段。
推薦寫法
數據顯示，有38.4%的用戶認為，首選的寫法是指導必須具象為可復現的動作，35.1%%的用戶傾向選擇1500-1799字，而30.1%%的用戶選擇1200-1499字，25.3%%選擇1800-2200字。新手最容易踩的坑是把帶教老師寫成PPT里的“優秀導師”畫像，全是品質形容詞，沒一個真實動作。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把帶教老師寫成PPT里的“優秀導師”畫像，全是品質形容詞，沒一個真實動作。
適用對象
實習大學生、校媒新人、轉行入行者、帶實習生的記者、指導老師
