Q
村衛(wèi)生室實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣讓帶教老師眼前一亮？
A
老師看膩了“在帶教老師指導(dǎo)下”，你倒過來寫：“李老師蹲著教我扎止血帶，我手抖，她把我的手按在她手腕上，說你摸這跳動(dòng)，就是血壓。”寫人別寫職稱，寫動(dòng)作；寫事別寫流程，寫卡點(diǎn)；寫改變別寫“提升”，寫“張嬸現(xiàn)在自己撕開藥盒鋁箔”。最后一行留白，只寫一行字：藥柜第三層，青霉素片今天還剩17片。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是寫人必帶肢體接觸或空間關(guān)系，50.5%%的用戶傾向選擇1900-2300字，而30.7%%的用戶選擇1600-1899字，20.6%%選擇2301-2600字。新手最容易踩的坑是堆砌帶教老師姓名和頭銜，卻沒寫清一次真實(shí)互動(dòng)過程。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
堆砌帶教老師姓名和頭銜，卻沒寫清一次真實(shí)互動(dòng)過程。
適用對(duì)象
醫(yī)學(xué)生、基層定向生、鄉(xiāng)村醫(yī)生助理、實(shí)習(xí)帶教老師、衛(wèi)生院文書
