Q
雙高普九實習(xí)報告里建議部分老被說不落地？
A
建議不是許愿，是拆解動作。別寫“應(yīng)加強師資建設(shè)”，寫“下學(xué)期起，由A校骨干教師帶B校新教師，每月集中備課兩次，教案互評”。誰來干、什么時候干、干幾次、干完看什么結(jié)果，四樣缺一不可。建議不超過三條，每條占一段，段首用動詞開頭：組建、推行、試點、替換、增設(shè)。寫完讀一遍，要是刪掉主語還能懂，那就對了。
新手常犯的誤區(qū)
把領(lǐng)導(dǎo)講話稿當(dāng)建議模板，通篇“要”“應(yīng)”“須”，沒人知道誰干、怎么干、干多久。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
師范實習(xí)生、新進教研員、基層督導(dǎo)員、縣區(qū)教育股干事、職教中心文員
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.8%的用戶認為，首選的寫法是每條含誰干什么時干幾次結(jié)果，40.3%%的用戶傾向選擇2200-2600字，而30.9%%的用戶選擇2800-3200字，20.2%%選擇1800-2100字。新手最容易踩的坑是把領(lǐng)導(dǎo)講話稿當(dāng)建議模板，通篇“要”“應(yīng)”“須”，沒人知道誰干、怎么干、干多久。
