大學生小學報告該不該寫自己教學失誤？

寫！而且要寫得比成功還狠。學生哄堂大笑你沒反應過來哪錯了，板書寫反了自己先臉紅，這些才是報告的骨頭。別怕丟臉，讀者想看的是人不是神。把失誤寫成顯微鏡下的切片：當時手抖幾下、聲音卡在哪句、底下誰翻白眼，越具體越可信。不寫失誤的報告，像沒拆封的教具箱，看著整齊，打開全是空架子。