Q
幼教報(bào)告里目標(biāo)達(dá)成情況總寫(xiě)得模棱兩可？
A
目標(biāo)寫(xiě)成“能自己穿鞋”，達(dá)成就寫(xiě)“連續(xù)三天獨(dú)立完成穿鞋全過(guò)程，未求助、未穿反、未系錯(cuò)帶”。沒(méi)達(dá)成就寫(xiě)“兩次需提示系帶方向，一次穿反鞋左右”。別用“基本”“初步”“有所提升”，寫(xiě)清楚次數(shù)、條件、動(dòng)作結(jié)果。目標(biāo)和結(jié)果必須用同一套動(dòng)詞，前面寫(xiě)“搭高四層”，后面就寫(xiě)“搭出四層且不倒”。
推薦寫(xiě)法
數(shù)據(jù)顯示，有30.2%的用戶(hù)認(rèn)為，首選的寫(xiě)法是目標(biāo)與結(jié)果動(dòng)詞完全對(duì)應(yīng)，40.4%%的用戶(hù)傾向選擇1000-1400字，而35.7%%的用戶(hù)選擇1400-1800字，25.5%%選擇1800-2200字。新手最容易踩的坑是用“較熟練”“有進(jìn)步”“還需加強(qiáng)”這種霧里看花的詞糊弄過(guò)關(guān)，評(píng)審人根本看不出孩子到底會(huì)還是不會(huì)。
高分寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)
熱門(mén)篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“較熟練”“有進(jìn)步”“還需加強(qiáng)”這種霧里看花的詞糊弄過(guò)關(guān)，評(píng)審人根本看不出孩子到底會(huì)還是不會(huì)。
適用對(duì)象
新入職幼師、代班實(shí)習(xí)生、教研組長(zhǎng)、園所文案、督導(dǎo)檢查員
