Q
語文閱讀實習報告要交指導老師看，怎么寫才讓他覺得真干了活？
A
寫你蹲在辦公室抄學生朗讀錄音的逐字稿，寫你用紅筆在課本空白處密密麻麻標出停頓點，寫你改完32本練習冊后指甲縫里的藍墨水。指導老師認人不認話，你寫了多少字、畫了多少線、改了多少處，比你說十句“收獲很大”管用。真干活的人，稿子上有手印。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
推薦寫法
數據顯示，有35.3%的用戶認為，首選的寫法是量化可驗證動作如“標注27處”“重寫3遍”“試講5次”，40.8%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而30.2%%的用戶選擇1600-1999字，20.8%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是通篇用“參與”“協助”“觀摩”等輕動詞掩蓋實際工作量
適用對象
師范生、實習教師、語文教研員、新入職教師、頂崗支教者
新手常犯的誤區
通篇用“參與”“協助”“觀摩”等輕動詞掩蓋實際工作量
