Q
大學生上網(wǎng)報告里對比分析怎么寫才有力？
A
對比不是列AB兩組數(shù)字，是寫“當A干這事時，B在干那事，結(jié)果A掉了兩分，B漲了三分”。比如男生打游戲時長比女生高47%，但男生課堂互動率低11%，女生則高9%。對比要見動作、見結(jié)果、見落差，不然就是兩張表疊一起。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.1%的用戶認為，首選的寫法是對比維度必須具象到可操作行為，43.9%%的用戶傾向選擇2700-3100字，而28.8%%的用戶選擇2200-2600字，19.6%%選擇3200-3600字。新手最容易踩的坑是只寫“男生上網(wǎng)時長高于女生”，不寫高在哪、為什么高、帶來了什么變化。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
只寫“男生上網(wǎng)時長高于女生”，不寫高在哪、為什么高、帶來了什么變化。
適用對象
高等教育研究者、學生發(fā)展評估員、教學質(zhì)量監(jiān)控員、院系教學秘書、教育技術(shù)中心人員
寫大學生上網(wǎng)報告最多搜索的問題
- 1??用戶推薦大學生上網(wǎng)報告里圖表怎么配才不累贅？圖不是裝飾，是省話的。
- 2?快速解決大學生上網(wǎng)報告開頭怎么寫才能抓人？別一上來就寫調(diào)研背景，那是檔案室材料。
- 3??用戶推薦大學生上網(wǎng)報告里建議部分怎么寫才管用？建議不是喊口號，是給出口。
- 4??精華回答大學生上網(wǎng)報告里數(shù)據(jù)怎么擺才不亂？數(shù)據(jù)堆在一塊誰看得下去，得像砌磚一樣一層層壘。
- 5??熱門回答大學生上網(wǎng)報告里語言怎么改才不死板？把“大學生群體呈現(xiàn)出多元化上網(wǎng)特征”改成“有人上課刷微博，有人熄燈追劇，有人半夜改簡歷”。
