Q
學困生實習報告怎么寫才不顯得應付了事？
A
學困生實習報告不是檢討書，別一開頭就堆問題。先拎出實習中真實干成的一件事，哪怕只是獨立完成一次設備登記、跟師傅跑通一個流程，用動作帶出人。第二段補上這事兒背后你卡殼的地方，怎么試錯的，最后怎么繞過去的。第三段收口別喊口號，就說現(xiàn)在看見同類活兒心里有底了沒。三段之間用實打實的時間線串起來，別用“首先其次最后”。
新手常犯的誤區(qū)
把報告寫成自我批評大會，通篇都是“我基礎差”“我理解慢”，全是態(tài)度表態(tài)，沒一行寫清楚自己到底干了什么、怎么干的。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
職校指導教師、實習帶隊老師、教務處審核員、班主任、心理輔導教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.3%的用戶認為，首選的寫法是聚焦具體動作而非狀態(tài)描述，45.7%%的用戶傾向選擇800-1200字，而30.6%%的用戶選擇1200-1500字，25.5%%選擇600-800字。新手最容易踩的坑是把報告寫成自我批評大會，通篇都是“我基礎差”“我理解慢”，全是態(tài)度表態(tài)，沒一行寫清楚自己到底干了什么、怎么干的。
