Q
高三英語(yǔ)述職報(bào)告怎么寫團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)不搶功？
A
團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)不是寫“積極配合”，是寫你把自編的七選五訓(xùn)練題無(wú)償發(fā)給組里，還標(biāo)好哪道題學(xué)生最容易漏看邏輯連接詞；寫你幫同事錄了三節(jié)語(yǔ)法微課，剪輯時(shí)把她的口頭禪“來(lái)，咱們拆開(kāi)看”全留著。貢獻(xiàn)是讓別人更好，不是讓自己更亮。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.4%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是貢獻(xiàn)必須有交付物如共享文件名、打印稿頁(yè)碼，38.4%%的用戶傾向選擇3000-3400字，而32.6%%的用戶選擇2600-2900字，20.3%%選擇3500-3800字。新手最容易踩的坑是把集體成果寫成個(gè)人主導(dǎo)，連“在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下”都省了，通篇“我設(shè)計(jì)”“我組織”“我完成”。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把集體成果寫成個(gè)人主導(dǎo)，連“在組長(zhǎng)帶領(lǐng)下”都省了，通篇“我設(shè)計(jì)”“我組織”“我完成”。
適用對(duì)象
備課組長(zhǎng)、年級(jí)學(xué)科負(fù)責(zé)人、跨校教研聯(lián)絡(luò)人、青年教師導(dǎo)師、校際幫扶支教教師
寫高三英語(yǔ)述職報(bào)告最多搜索的問(wèn)題
- 1??用戶推薦高三英語(yǔ)述職報(bào)告怎么寫教研成果不硬湊？教研成果不是貼獲獎(jiǎng)證書，是寫你改了三年的完形填空講義，怎么從抄答案變成讓學(xué)生圈動(dòng)詞時(shí)態(tài)；寫你拉著同組老師試了五輪的作文互評(píng)表，最后刪掉三欄只留“找一個(gè)好句+標(biāo)一個(gè)錯(cuò)誤”。
- 2??精華回答高三英語(yǔ)述職報(bào)告怎么寫課堂管理不蒼白？課堂管理不是寫“嚴(yán)抓紀(jì)律”，是寫你發(fā)現(xiàn)后排男生總在聽(tīng)力時(shí)轉(zhuǎn)筆，就把他調(diào)到前排專管播放設(shè)備；寫某個(gè)女生一上課就低頭，你讓她每天領(lǐng)讀一句，三個(gè)月后她主動(dòng)舉手問(wèn)語(yǔ)法。
