Q
校外報告里困難描述怎么寫才不顯得甩鍋？
A
困難不是檢討書，是顯影液。寫哪塊卡住了，就立刻接你伸手怎么掰的，是查手冊、問師傅、調參數，還是換了個思路重來。重點不在“難”，在“你動了哪根手指”。別寫“設備老舊導致進度滯后”，改成“舊PLC沒通訊口，我們拿手機拍下接線圖，對照手冊第三章重編了梯形圖”。讀者想看的是手印，不是嘆氣。
推薦寫法
數據顯示，有41.8%的用戶認為，首選的寫法是每個困難后必須跟一個具體動作，45.2%%的用戶傾向選擇1700-2100字，而26.5%%的用戶選擇1400-1699字，19.5%%選擇2101-2500字。新手最容易踩的坑是困難寫得像免責申明，光列客觀條件，不露自己動手的痕跡。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
困難寫得像免責申明，光列客觀條件，不露自己動手的痕跡。
適用對象
實習學生、企業導師、專業課教師、教學秘書、實訓中心主任
