Q
班集體實習報告怎么寫問題部分才不變成檢討書？
A
問題不是認錯大會，是寫清楚哪件事卡住了、卡在哪兒、當時怎么試的、最后誰想出招破的。比如工具不夠，別光說“物資準備不足”，要說清是第幾天缺扳手、誰跑隔壁班組借的、借來發(fā)現(xiàn)型號不對又怎么改的。問題寫得越實，后面對策才越有分量。寫成“理論聯(lián)系實際不夠”，等于什么也沒說。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.5%的用戶認為，首選的寫法是每個問題必須對應(yīng)一個具體場景和解決動作，40.4%%的用戶傾向選擇1700-2100字，而35.3%%的用戶選擇2101-2500字，25.9%%選擇1400-1699字。新手最容易踩的坑是問題段落通篇用“有待加強”“尚需提高”“不夠深入”等萬能遮羞布
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
問題段落通篇用“有待加強”“尚需提高”“不夠深入”等萬能遮羞布
適用對象
實習帶隊老師、班長、實習聯(lián)絡(luò)員、班級學習委員、實習技術(shù)負責人
