Q
小城市實(shí)習(xí)報(bào)告怎樣讓指導(dǎo)老師眼前一亮？
A
指導(dǎo)老師早看膩了“受益匪淺”“收獲頗豐”。你得讓他讀到第三段就劃線，比如寫你幫村小學(xué)孩子改作文，發(fā)現(xiàn)他們寫“我家的豬會(huì)唱歌”，你沒改成“會(huì)哼哼”，而是陪他們聽了三天豬圈動(dòng)靜，最后一起編了首《豬圈圓舞曲》。這種帶點(diǎn)笨勁兒的真實(shí)，比十頁漂亮話都管用。小城市實(shí)習(xí)報(bào)告的亮點(diǎn)，從來不在高大上，而在敢把笨拙寫出來。
新手常犯的誤區(qū)
拼命拔高立意，把日常事務(wù)強(qiáng)行套進(jìn)宏大敘事框架。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
適用對(duì)象
應(yīng)屆畢業(yè)生、師范生、社工專業(yè)學(xué)生、基層選調(diào)生、地方院校實(shí)習(xí)生
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有31.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是呈現(xiàn)一個(gè)未完成的嘗試過程，39.7%%的用戶傾向選擇2200-2600字，而34.6%%的用戶選擇1800-2199字，18.8%%選擇1500-1799字。新手最容易踩的坑是拼命拔高立意，把日常事務(wù)強(qiáng)行套進(jìn)宏大敘事框架。
