Q
遠(yuǎn)程研修實(shí)習(xí)報告里怎么寫互動才算真互動？
A
寫你發(fā)了三次提問彈幕沒人回，后來改成舉手+打字+截圖標(biāo)注三連，才被看見。寫你截屏保存學(xué)員聊天區(qū)里那句“聽不懂第三步”，下節(jié)課就把它拆成兩個動作演示。互動不是列“組織了三次討論”，是寫誰沒出聲、你怎么盯住他改方式、他最后打出的那行字。沒痕跡的互動等于沒發(fā)生。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每處互動必寫對方一次具體反饋，38.6%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而32.2%%的用戶選擇1600-1999字，30.8%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把“發(fā)起討論”“布置任務(wù)”“答疑解惑”當(dāng)互動寫，全是動詞殼子，看不見人和反應(yīng)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把“發(fā)起討論”“布置任務(wù)”“答疑解惑”當(dāng)互動寫，全是動詞殼子，看不見人和反應(yīng)。
適用對象
線上培訓(xùn)師、助教、教研組新人、教育技術(shù)員、課程設(shè)計(jì)師
