Q
大學生社區(qū)報告里怎么寫建議才讓人愿意落實？
A
建議不是寫“應加強管理”“建議完善機制”，是寫誰、哪天、拿什么、干什么、花多少、什么時候能看見變化。比如“由社區(qū)社工老張牽頭，六月十日前用現(xiàn)有宣傳欄空白區(qū)，張貼手繪版垃圾分類流程圖，紙張由學院提供，張貼后一周內(nèi)抽查五戶居民能否說出第三步”。建議要窄、要矮、要伸手就夠得著。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.4%的用戶認為，首選的寫法是每條建議明確第一執(zhí)行人，36.4%%的用戶傾向選擇2200-2600字，而30.6%%的用戶選擇1800-2199字，24.9%%選擇2601-3000字。新手最容易踩的坑是建議寫得又高又寬，像“構建共建共治共享新格局”，社區(qū)書記看了只能嘆氣，沒法布置。
適用對象
對策建議組執(zhí)筆、社區(qū)合作對接人、實踐成果轉化員、課程建言作業(yè)主筆、院系方案起草人
新手常犯的誤區(qū)
建議寫得又高又寬，像“構建共建共治共享新格局”，社區(qū)書記看了只能嘆氣，沒法布置。
寫大學生社區(qū)報告最多搜索的問題
- 1??熱門回答大學生社區(qū)報告里怎么寫居民畫像才不千人一面？畫像不是寫“老年人居多”“外來人口增加”，是寫穿藍布衫的老裁縫每天七點掃樓道、租住在地下室的快遞員攢錢給娃買學區(qū)房、帶倆孫女的退休教師總在涼亭教拼音。
- 2?精選問答大學生社區(qū)報告中怎么寫服務內(nèi)容才不羅列清單？服務內(nèi)容不是“開展義診”“組織講座”，是寫聽診器在誰家廚房桌上壓歪了餐巾紙、PPT翻到第七頁時后排阿姨突然舉手問高血壓藥能不能和阿膠同服。
- 3??用戶推薦大學生社區(qū)報告里怎么寫資源鏈接才不紙上談兵？資源鏈接不是寫“對接了XX單位”，是寫誰哪天帶誰去了哪間辦公室、見了誰、對方掏出哪份文件、當場拍板了什么、留下誰的手機號、約定下周二幾點再碰。
- 4?快速解決大學生社區(qū)報告中問題分析怎么寫才不浮在表面？問題分析不是列“設施老化”“宣傳不足”，是寫清哪個設施、哪天壞的、誰報修、修了幾次、為什么沒修好。
- 5??精華回答大學生社區(qū)報告中怎么寫反思才不自我表揚？反思不是寫“鍛煉了能力”“提升了認識”，是寫哪次敲門被罵出來、哪份問卷設計錯了導致全作廢、哪天方案被居民當場推翻、誰連夜重做了三版。
- 6??用戶推薦大學生社區(qū)報告里怎么寫調研過程才顯得真干了活？別寫“我們走訪了20戶”，寫清誰在哪天敲了幾戶門、被拒幾次、改用什么方式接著聊、記了幾頁筆記、拍了幾張現(xiàn)場圖。
