Q
班主任評語報(bào)告怎樣控制每條長度均勻？
A
別數(shù)格子，看呼吸。寫完通讀，卡頓的地方就是太長。孩子A寫了六行，孩子B只有三行？不是他不夠?qū)懀悄銢]挖到他的動(dòng)作線。每條評語就是一句話，主謂賓齊全就行。寫多了反而模糊重點(diǎn)，像霧里看人，輪廓都糊了。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有45.1%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是以單句完整性為唯一長度標(biāo)尺，55.3%%的用戶傾向選擇70-110字，而30.5%%的用戶選擇111-150字，15.9%%選擇151-190字。新手最容易踩的坑是機(jī)械按字?jǐn)?shù)分配，導(dǎo)致行為豐富的孩子被壓縮，沉默的孩子被硬湊字?jǐn)?shù)
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
機(jī)械按字?jǐn)?shù)分配，導(dǎo)致行為豐富的孩子被壓縮，沉默的孩子被硬湊字?jǐn)?shù)
適用對象
班主任、年級組長、德育評估員、新教師帶教導(dǎo)師、教育督導(dǎo)觀察員
