Q
醫(yī)院暑期社會實踐報告里怎么寫帶教老師才不臉譜化？
A
寫他查房時突然蹲下來幫老人系松開的鞋帶，寫她改你病歷本時在頁邊畫了個歪斜的箭頭指向錯字，寫你遞錯器械她沒抬頭只說手再抬高兩指寬，這些動作比寫“認(rèn)真負(fù)責(zé)”“耐心細(xì)致”頂十倍。別寫職稱、工齡、獲獎情況，那些是人事檔案。重點是你眼睛看見、耳朵聽見、手指碰著的那幾秒。人物立不住，整個實踐就飄在半空。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.2%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是只錄3秒內(nèi)發(fā)生的微動作，37.5%%的用戶傾向選擇2000-2400字，而33.2%%的用戶選擇1600-1999字，30.8%%選擇2401-2800字。新手最容易踩的坑是把帶教老師寫成品德標(biāo)兵宣傳稿，缺呼吸、沒體溫、無毛邊。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
把帶教老師寫成品德標(biāo)兵宣傳稿，缺呼吸、沒體溫、無毛邊。
適用對象
醫(yī)學(xué)生、護(hù)理實習(xí)生、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)生、影像專業(yè)學(xué)生、康復(fù)治療學(xué)生
