Q
特級教師述職報告中不足怎么寫才不踩雷？
A
不足不是自揭傷疤，是亮出你正在拆的墻。比如“文言文教學(xué)偏重字詞落實，學(xué)生思辨表達弱”，后面馬上接“下學(xué)期已聯(lián)合語文組設(shè)計三節(jié)思辨課例，正在試教”。不足要帶路徑，像修路前先畫好施工圖，不是光說這路坑多。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.6%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是不足必須對應(yīng)已有改進動作，50.2%%的用戶傾向選擇2400-2700字，而35.8%%的用戶選擇2800-3200字，15.5%%選擇3300-3600字。新手最容易踩的坑是寫“理論學(xué)習(xí)不夠”“時間管理有待加強”，全是安全廢話，等于沒寫。
適用對象
一線教師、新晉骨干教師、學(xué)科帶頭人、職稱評審委員、學(xué)校中層干部
新手常犯的誤區(qū)
寫“理論學(xué)習(xí)不夠”“時間管理有待加強”，全是安全廢話，等于沒寫。
