Q
學(xué)校安全生產(chǎn)報告里責(zé)任分工怎么寫才不推諉扯皮？
A
別寫“各部門協(xié)同負(fù)責(zé)”，直接劃清物理邊界和動作邊界。比如“實(shí)驗(yàn)樓二層以上所有化學(xué)試劑柜鎖具更換，由教務(wù)處提供停課時段，總務(wù)處采購安裝，實(shí)驗(yàn)室管理員簽字確認(rèn)鎖閉狀態(tài)”。誰管空間、誰管物資、誰管確認(rèn)，三句話釘死。寫模糊等于留后患。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是按空間單元切分主責(zé)單位，40.8%%的用戶傾向選擇2100-2400字，而35.5%%的用戶選擇1800-2099字，25.6%%選擇2401-2700字。新手最容易踩的坑是責(zé)任寫成“安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌”“全體教職工參與”，全是虛位，查出問題誰都脫不了干系，也誰都擔(dān)不了實(shí)責(zé)。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
責(zé)任寫成“安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌”“全體教職工參與”，全是虛位，查出問題誰都脫不了干系，也誰都擔(dān)不了實(shí)責(zé)。
適用對象
分管副校長、安全專干、教務(wù)主任、總務(wù)主任、實(shí)驗(yàn)室管理員
