Q
職稱個(gè)人述職報(bào)告怎么寫才不像自我表揚(yáng)？
A
把嘴閉緊，讓事實(shí)自己開口。寫你帶的徒弟現(xiàn)在能獨(dú)立盯什么環(huán)節(jié)，寫你改的流程讓報(bào)材料時(shí)間從三天縮成半天，寫你堅(jiān)持三年做的某件事現(xiàn)在成了科室標(biāo)配。表揚(yáng)是別人說的，你只擺動(dòng)作、擺結(jié)果、擺變化。評審看了十年稿子，一眼認(rèn)出哪些話是真踩過坑，哪些是現(xiàn)編的漂亮話。越實(shí)在，越像人。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有38.7%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每句評價(jià)必跟一句可感知的行為或結(jié)果，42.5%%的用戶傾向選擇1500-2000字，而31.7%%的用戶選擇1200-1500字，18.2%%選擇2000-2500字。新手最容易踩的坑是通篇“我能力強(qiáng)”“我業(yè)績突出”“我深受好評”，全是主觀判斷，沒有行為支撐，空得發(fā)飄。
高分寫作經(jīng)驗(yàn)
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
通篇“我能力強(qiáng)”“我業(yè)績突出”“我深受好評”，全是主觀判斷，沒有行為支撐，空得發(fā)飄。
適用對象
中小學(xué)教師、基層醫(yī)生、國企技術(shù)員、工程現(xiàn)場主管、高職院校講師
