Q
學(xué)生幼兒園報告怎么寫成長變化？
A
別列身高體重數(shù)據(jù)，抓孩子自己冒出的新本事。比如以前攥拳不松手，現(xiàn)在能捏住豆子放進瓶口；以前見生人縮背后，現(xiàn)在敢踮腳給客人遞紙杯。變化得有前因后果，像“因為每天晨圈唱歌，現(xiàn)在能接唱副歌兩句”。寫變化時一定帶場景，不寫結(jié)論。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有40.7%的用戶認為，首選的寫法是變化必須對應(yīng)具體行為，50.4%%的用戶傾向選擇1000-1400字，而25.8%%的用戶選擇700-1000字，15.3%%選擇1400-1800字。新手最容易踩的坑是寫成體檢表或?qū)W期總結(jié)，羅列“語言發(fā)展良好”“社交能力提升”這種空殼判斷。
適用對象
主班教師、幼教督導(dǎo)、家園共育負責(zé)人、托育機構(gòu)管理者、教育評估員
新手常犯的誤區(qū)
寫成體檢表或?qū)W期總結(jié)，羅列“語言發(fā)展良好”“社交能力提升”這種空殼判斷。
