Q
開學情況報告中教學準備部分到底寫哪些細節(jié)？
A
寫誰備了課、備到哪一章、用什么教具、試講過沒。別寫“教師已做好準備”，要寫初三物理組集體磨了第一單元實驗課，用了新配的傳感器套件，周三下午在錄播室試講過。重點不是“有沒有”，是“做到哪一步”。老手翻你稿子，就找有沒有動詞、有沒有人名、有沒有時間點，三者缺一不可。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有30.7%的用戶認為，首選的寫法是每項準備必須綁定具體學科或年級組，50.5%%的用戶傾向選擇1500-2200字，而25.1%%的用戶選擇1000-1500字，15.4%%選擇2200-3000字。新手最容易踩的坑是用“高度重視”“全面部署”“扎實開展”代替具體動作描寫
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
用“高度重視”“全面部署”“扎實開展”代替具體動作描寫
適用對象
教務主任、教研組長、教學副校長、新調入教師、督導聯(lián)絡員
