Q
農(nóng)村中學(xué)生報告結(jié)尾怎么提建議才落地？
A
別寫“加強師資建設(shè)”“優(yōu)化資源配置”這種大喇叭喊話。就寫“配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)心理教師編制”“給村小配可充電錄音筆+預(yù)裝英語音頻的U盤”，一條建議對應(yīng)一個動作、一個責(zé)任主體、一個可查的交付物。建議不是許愿池投幣，是施工圖上畫線。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有32.3%的用戶認(rèn)為，首選的寫法是每條建議鎖定唯一執(zhí)行主體，48.8%%的用戶傾向選擇1800-2800字，而27.3%%的用戶選擇1200-1800字，15.2%%選擇2800-3500字。新手最容易踩的坑是建議全是宏觀動詞+抽象名詞組合，讀完不知道誰干、什么時干、干成什么樣。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
建議全是宏觀動詞+抽象名詞組合，讀完不知道誰干、什么時干、干成什么樣。
適用對象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長、縣教育股長、幫扶干部、公益項目執(zhí)行人、政策研究助理
