Q
動物科學實習報告里指導教師評語怎么提前預埋？
A
你在正文里悄悄埋鉤子。寫“按王工要求每日記錄采食量波動”，后面自然帶出“發(fā)現(xiàn)波動與飼喂時間偏差超15分鐘相關”；寫“李老師指出消毒液濃度易揮發(fā)”，你接著寫“后續(xù)改用現(xiàn)配現(xiàn)用并標記配制時間”。評語不是求夸，是讓老師看到你真聽了、真試了、真記住了。
新手常犯的誤區(qū)
正文里對指導老師只字不提，最后評語欄硬湊“該生虛心好學”，老師落筆時只能干瞪眼。
高分寫作經驗
熱門篇幅區(qū)間
適用對象
農學院本科生、高職養(yǎng)殖專業(yè)學生、實習基地技術員、校內指導教師、實習帶隊教師
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有36.8%的用戶認為，首選的寫法是每處技術指導必寫后續(xù)行動，50.8%%的用戶傾向選擇3500-4200字，而30.1%%的用戶選擇4300-5000字，20.8%%選擇2800-3400字。新手最容易踩的坑是正文里對指導老師只字不提，最后評語欄硬湊“該生虛心好學”，老師落筆時只能干瞪眼。
