Q
科技實驗實習報告討論部分老寫成教科書摘抄怎么辦？
A
討論不是背書，是拿你的鍋灶，炒別人的菜。別人文獻說A→B，你得翻自己數(shù)據(jù)看是不是也A→B，要是B沒出來，就寫B(tài)為什么躲貓貓；要是B冒頭了但長得歪，就寫歪在哪、誰拉的偏。引用文獻只提結(jié)論，不抄原理，更不翻譯定義。一段討論里最多引兩篇，且必須和你當天燒的那爐實驗對得上號。寫完通讀一遍，凡能刪掉不影響理解的句子，全是廢話。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有37.7%的用戶認為，首選的寫法是每段討論必須以本實驗?zāi)硹l數(shù)據(jù)為起點，41.2%%的用戶傾向選擇3200-3800字，而29.4%%的用戶選擇2800-3199字，20.5%%選擇3801-4300字。新手最容易踩的坑是大段抄教材定義或通用機理，沒和本實驗數(shù)據(jù)掛鉤
適用對象
本科生、研究生、課程設(shè)計學生、科研助理、實訓指導(dǎo)員
新手常犯的誤區(qū)
大段抄教材定義或通用機理，沒和本實驗數(shù)據(jù)掛鉤
