Q
教務處副主任述職報告怎樣寫協作部分才不搶功？
A
協作部分就寫誰遞了哪張紙、誰搭了哪把手。寫“聯合德育處重排晨讀課表，王主任劃出三個可調時段，我當天完成全校置換”，比寫“協同推進”強十倍。搶功的稿子藏不住，一寫“牽頭”“主導”就露餡。老手寫協作，專挑別人伸手的瞬間寫，你越往后退半步，分量反而往前頂一截。
推薦寫法
數據顯示，有35.4%的用戶認為，首選的寫法是主語優先用對方姓名或崗位，45.5%%的用戶傾向選擇2600-3000字，而25.7%%的用戶選擇2200-2500字，20.9%%選擇3100-3400字。新手最容易踩的坑是把集體成果全收進“我”字句，動詞全用“牽頭”“統籌”“推動”。
高分寫作經驗
熱門篇幅區間
新手常犯的誤區
把集體成果全收進“我”字句，動詞全用“牽頭”“統籌”“推動”。
適用對象
中層副職、項目制執行人、多頭匯報者、臨時專班成員、跨組聯絡員
