Q
員社會實踐報告怎么處理數(shù)據(jù)才不干癟？
A
數(shù)據(jù)不是表格截圖往里一貼。寫你數(shù)了七遍村口那棵老槐樹下的板凳，發(fā)現(xiàn)總少一把，后來知道是給腿腳不便的老黨員留的。寫你幫填問卷，發(fā)現(xiàn)第三題有十六個老人全畫了叉，你蹲下問，才知道他們把“滿意”理解成“吃飽飯”。數(shù)據(jù)要帶著手指的溫度、紙張的折痕、提問時的猶豫。
推薦寫法
數(shù)據(jù)顯示，有35.5%的用戶認為，首選的寫法是每個數(shù)據(jù)必帶采集場景還原，45.6%%的用戶傾向選擇2400-2800字，而30.8%%的用戶選擇2900-3300字，25.7%%選擇3400-3800字。新手最容易踩的坑是直接復制村委會臺賬，數(shù)據(jù)孤零零漂在段落中間，前后沒鋪墊沒解讀。
高分寫作經(jīng)驗
熱門篇幅區(qū)間
新手常犯的誤區(qū)
直接復制村委會臺賬，數(shù)據(jù)孤零零漂在段落中間，前后沒鋪墊沒解讀。
適用對象
社會實踐指導教師、統(tǒng)計學課程教師、調(diào)研方法課助教、校團委調(diào)研組、社科類專業(yè)輔導員
