暑假中級法院實習(xí)報告

報告屬性

報告正文

暑假中級法院實習(xí)報告

一、實習(xí)主要內(nèi)容：

（一）熟悉司法系統(tǒng)的實際運作，鍛煉實踐能力：觀摩學(xué)習(xí)法院工作方法、旁聽各類庭審、請教實習(xí)疑惑，寧波市中級法院暑期實習(xí)總結(jié)報告。

（二）明確司法實踐中刑事審判一庭的受案范圍（寧波市中級法院為例）：本轄區(qū)內(nèi)有重大影響的案件；涉外案件；__案件；局級以上國家公務(wù)人員__等案件；危害國家安全的案件；可能判處無期徒刑、死刑的案件。法律規(guī)定的中級法院管轄權(quán)沒有實際中寬泛和明確。

（三）參與庭審前準(zhǔn)備工作，熟悉開庭審判程序：書記員查明到庭人身份，宣讀法庭紀(jì)律；法官核對當(dāng)事人身份、告知權(quán)利、詢問回避；法庭調(diào)查、法庭辯論、當(dāng)事人最后陳述。

（四）了解案件終結(jié)程序（以死刑為例）：庭審結(jié)束；合議庭合議；審判委員會討論決定；省高院復(fù)核；宣判；執(zhí)行刑罰。

（五）參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序：領(lǐng)取相關(guān)資料、提押、宣讀（主要宣讀事實和判決部分、告知上訴權(quán)利、期限等）、簽字確認(rèn)送達(dá)回證，實習(xí)總結(jié)《寧波市中級法院暑期實習(xí)總結(jié)報告》。

（六）參加卷宗整理和歸檔工作：按照法律規(guī)定進行案件資料的分類整理；統(tǒng)一材料格式；統(tǒng)一裝訂；送檔案室檢查、歸檔。

二、主要收獲和體會：

通過兩個半月的實習(xí)，全面的接觸了司法實踐。深入了解了所在實習(xí)單位的工作特點，熟悉司法系統(tǒng)的實際運作、明確司法實踐中刑事審判一庭的受案范圍、參與庭審前準(zhǔn)備工作，熟悉開庭審判程序、了解案件終結(jié)程序、參與、學(xué)習(xí)宣判和送達(dá)程序、參加卷宗整理和歸檔工作。受益非淺，收獲和體會亦不少，具體有以下幾點：

（一）經(jīng)過觀察和咨詢，弄清楚了司法實踐中的管轄范圍（參看前文）。總的來說符合法律的規(guī)定，在司法實踐中為了便于審判活動的開展，稍微有點調(diào)整。具體操作上比法律規(guī)定的清楚了很多，這里面有慣例的影響，也有實際操作的經(jīng)驗總結(jié)。

（二）親身體驗了刑事審判的`整個過程，對司法實踐中的作法和法律的規(guī)定有出入，有些能夠理解，比如檢察官對被告的詢問態(tài)度等，比較嚴(yán)厲，受職業(yè)影響太多，和整個大環(huán)境有關(guān)系。但對實際運作中的某些問題還是認(rèn)為司法實踐有待進一步改善：

1、公安、檢察機關(guān)在制作詢問筆錄時，遇不識字，沒有文化的當(dāng)事人時如何操作？這似乎有現(xiàn)成的答案很多人都會回答：由詢問人口頭宣讀后，如與實際一致則令被詢問人簽字。這似乎很合情理，實際中也這樣操作。然這一看似正確、合理的做法是建立在詢問人員事實求實的基礎(chǔ)上，在刑事案件中，公安、檢察機關(guān)作為即將在法庭上與被詢問人對峙的一方，何以保證其錄制的筆錄與被詢問人（法庭審判時被告）的供述，誰能保證當(dāng)時公安、檢察機關(guān)宣讀的內(nèi)容和讓被詢問人簽字的內(nèi)容一致。今天上午的庭審被告就辯稱由于其不識字，不知道當(dāng)時念的是不是和其簽字的筆錄一致，并當(dāng)庭推翻了公安的筆錄。予以為，對于不識字、沒有文化的當(dāng)時，公安、檢察機關(guān)在錄制筆錄時，尤其是簽字確認(rèn)程序應(yīng)進行錄像備案，一則充分保障當(dāng)事人權(quán)利，防范公安、檢察機關(guān)徇私；二則利于庭審時避免不必要的翻供。

2、檢察機關(guān)在法庭舉證時，經(jīng)常是n個證據(jù)一起舉，這對被告要求很高，經(jīng)常有些被告人，聽不清楚，不利于被告行使合法的質(zhì)疑權(quán)，也不利于法庭審理的順利進行。

報告格式怎么寫