導(dǎo)語(yǔ)：想體面告別講臺(tái)？這份辭職報(bào)告面向大學(xué)教師設(shè)計(jì)：不卑不亢說(shuō)清去意，兼顧師者風(fēng)范與職業(yè)分寸，既留余地又不失真誠(chéng)。格式要求、措辭穩(wěn)重，改幾個(gè)字就能用，省心不踩雷。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 適合高校一線教師，特別是教齡較長(zhǎng)、有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)但對(duì)體制有想法的中年教師。 |
| 使用場(chǎng)合 | 這是份正式辭職報(bào)告，用在高校教師向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)提交離職申請(qǐng)的場(chǎng)合，核心用途是說(shuō)明辭職原因、表達(dá)感謝、減少工作影響。 |
| 核心內(nèi)容 | 不是因?yàn)榇龌蛉穗H關(guān)系辭職，而是長(zhǎng)期不認(rèn)同學(xué)院教學(xué)體制與用人機(jī)制，主動(dòng)請(qǐng)辭是為避免資源浪費(fèi)、守住個(gè)人立場(chǎng)。 |
| 內(nèi)容體量 | 700字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 高校人事調(diào)整 公共藝術(shù)學(xué)院 視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 景觀裝置專業(yè) 世博會(huì)項(xiàng)目結(jié)束 |
報(bào)告正文
諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：
我自1999年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。
以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：
我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院（前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院）自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。
十一年間，我在附中教學(xué)三年，并于__年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系，__年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專業(yè)（原景觀造型藝術(shù)專業(yè)）并于__至__年間任該專業(yè)教研室主任。這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中，我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。光陰無(wú)情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。
我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下，我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀點(diǎn)。目前，我指導(dǎo)的____屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi)。
再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴，我與自己的職稱實(shí)難相配，深感慚愧。十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。
預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
報(bào)告格式怎么寫
開(kāi)頭稱謂明確，正文分決定說(shuō)明、原因闡述、工作回顧、立場(chǎng)重申、善后承諾五塊，結(jié)尾有敬語(yǔ)和落款，很標(biāo)準(zhǔn)。
