導語：這份自查報告直擊教學日常中的松懈苗頭，不空談理論，側重于真實反思與可操作改進。文字平實有溫度，既體現師者自省的誠懇，又透出向上而生的力量感。寫起來不費勁，讀著不累心，是那種交得出手、也真能幫上忙的實在材料。
報告屬性
| 適用對象 | 一線中小學教師，寫作經驗不多，需要模板參閱的新手老師。 |
| 使用場合 | 適合在學校內部開展作風整頓時，教師向上級或學校提交的自我檢查類報告。用來匯報個人反思情況，配合專項活動要求。 |
| 核心內容 | 承認自己存在庸懶散問題，從學習、工作、思想三方面找不足，強調要改、想改、能改，體現教師的責任感和改進決心。 |
| 內容體量 | 800字 |
| 報告關鍵詞 | 教師作風建設 慵懶散貪整治 師德師風建設 教學工作自查 年度專題教育 |
報告正文
在這階段的慵懶散貪自查過程當中，通過學習，結合自己工作實際，認識到了自身存在的問題，找到了自己的缺點與不足，分析了缺點與不足存在的原因，下一步，在不斷學習的基礎上，加強整改，努力通過此項活動使自己的工作與生活都有一個新的提高。
一、存在的缺點與不足
1、在理論學習方面表現懶惰，政治理論和業務學習不夠，知識不足，靠經驗工作，創新能力不強。
2、在工作方面安于現狀，不想得罪人、老好人思想嚴重。
二、缺點與不足存在的原因
學習上，老覺得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入學習理論與業務知識，看材料不深，覺得幾十年的學習剛過來，是應該好好的休息休息了，工作經驗足以應對工作，造成工作創新不夠，開創不了新局面。
工作上，努不努力也沒什么區別，這種思想認識造成工作缺乏激情、安于現狀，不求有大的功勞，但求無過錯，得過且過;沒有必要和那么多人過不去，不想得罪人。
三、整改措施
1、努力學習。要不斷提高自己的教學水平，這就需要通過學習吸取新的知識來充實自己，活到老學到老，教師更應如此。這也是現代人必備的思想觀念。
2、努力工作。克服懶惰的工作作風，要有高漲的工作熱情。教師要有一種積極向上的健康心態，這樣也能給學生帶來很大的影響。
3、與學生多交流。如果教育者希望從一切方面去教育人，那就必須首先從一切方面去了解人。隨時隨地與學生交流。
4、無私奉獻。要有集體主義觀念，做事情要以學校的利益為重。
5、注重小節，修煉人格。教育無小事，教師的一言一行都是學生關注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節實現的，因為學生眼中的教師都是具體的，而教師又是學生心目中的榜樣。所以，我要時刻銘記——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動學生。
這是我通過學習整治“庸懶散貪”的剖析。總之我們教師應具有良好的師德風，精湛的業務知識，嚴謹的工作態度和樂于奉獻精神才能與時俱進。
報告格式怎么寫
標題點明主題 活動背景 正文分三塊（問題、原因、整改） 結尾表態，有稱謂但沒寫具體對象，落款隱含在文末。
