2026學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

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__學(xué)年度第一學(xué)期督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告

督導(dǎo)評(píng)估是對(duì)學(xué)期工作成績的肯定和找出存在問題，是促進(jìn)今后工作的重要手段。我校非常重視本次自評(píng)，專門成立了評(píng)估小組，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)掌握《評(píng)估細(xì)則》。據(jù)此，對(duì)本學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了逐項(xiàng)評(píng)估，事實(shí)求是地肯定了成績，找出了存在的問題，并提出了一系列的整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育

一年來，我校全面貫徹黨的教育方針，本著教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)思想，按照全面提高教育質(zhì)量的要求，結(jié)合本校實(shí)際確定了辦學(xué)目標(biāo)，制定了學(xué)校近、中期發(fā)展規(guī)劃，體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，德、智、體、美、勞五育并舉的總方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育。面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，注意因材施教，重視學(xué)生特長，積極創(chuàng)造條件，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。對(duì)學(xué)困生采取了行之有效的方式。

二、強(qiáng)化班子建設(shè)，做好帶頭工作

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，各部門負(fù)責(zé)人分工明確，相互配合的機(jī)制。班子成員經(jīng)常進(jìn)行教育理論、教育法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷更新辦學(xué)理念。經(jīng)常召開教職工會(huì)議，征求治校方面的合理意見或建議，從而使治校措施不斷趨向合理化、正確化、規(guī)范化、民主化。班子成員均戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，經(jīng)常深入課堂，學(xué)他人之長，并做年青教師的指導(dǎo)工作。

三、重視教師素質(zhì)，造就精誠敬業(yè)的教師隊(duì)伍

教師素質(zhì)的高低，直接決定著教育質(zhì)量。因此，學(xué)校始終把提高教育素質(zhì)做為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合。通過不斷學(xué)習(xí)和通過“打贏翻身仗”的大討論使廣大教師思想端正、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、安心工作。在業(yè)務(wù)上經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論開拓了視野；開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選；積極派出教師培訓(xùn)；鼓勵(lì)教師進(jìn)修。通過這一系列措施，我校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)過硬、隊(duì)伍穩(wěn)定。

四、教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道

學(xué)校在開全課程、開足課時(shí)的基礎(chǔ)上，在開“好”上下文章，在課堂上要體現(xiàn)課改精神，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。并成立了音樂、體育、美術(shù)、科技興趣小組，先派經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)過硬的教師擔(dān)任活動(dòng)教師。各興趣小組定期定點(diǎn)開展活動(dòng)，使學(xué)生特長得以發(fā)揮。學(xué)校開辟了勞動(dòng)基地，通過努力，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)了勞動(dòng)機(jī)能、增強(qiáng)了勞動(dòng)光榮的意識(shí)。學(xué)校還積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生環(huán)保意識(shí)，提高了社交能力，自理能力和團(tuán)隊(duì)的精神。

五、重視教研活動(dòng)，堅(jiān)持科研興校

我校在注重教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還確立了以“向教育科研要成果”作為教研工作的總目標(biāo)。教科研為先導(dǎo)，通過教研進(jìn)行改革。學(xué)校有市立項(xiàng)課題。教師人人有小課題。學(xué)校注重教研過程管理引導(dǎo)工作。并制定了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)措施，大大調(diào)動(dòng)了廣大教師參與教研的積極性。本學(xué)期我校有多篇論文獲國家、省、市獎(jiǎng)。

六、行政常規(guī)管理規(guī)范化

重抓制度的落實(shí)是管理的關(guān)鍵。教務(wù)、后勤、少先隊(duì)三部門嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)校對(duì)其認(rèn)真檢查考核，做到了獎(jiǎng)罰分明。通過制度的落實(shí)，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)氣氛活躍，使管理上了一個(gè)理高的臺(tái)階。

七、德育工作常抓不懈

在抓教學(xué)工作的同時(shí)，學(xué)校還特別重視德育工作，制定了德育工作計(jì)劃。利用德育陣地組織一系列的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。在教學(xué)中滲透德育教育、行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育等。召開家長座談會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，做到學(xué)校家長聯(lián)手育人。

八、充分利用“六材一書”

學(xué)校重視“六材一書”的應(yīng)用，充分發(fā)揮教學(xué)儀器在教學(xué)中的輔助作用。規(guī)定實(shí)驗(yàn)的開出率必須達(dá)到100%，還注意實(shí)驗(yàn)過程規(guī)范的嚴(yán)格要求。圖書的借閱，堅(jiān)持集體與個(gè)人相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合的方式。“六材一書”的充分利用，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的直觀性提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊了學(xué)生的視野。

九、重抓安全工作

以人為本，做好安全工作。經(jīng)常利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火、飲食等安全教育；學(xué)校還組織了“安全知識(shí)競賽”，大門外設(shè)置了交通標(biāo)志牌；與各班主任、體育教師簽定了安全責(zé)任狀，實(shí)行問題追究制，如本班學(xué)生出現(xiàn)意外傷害事件，在評(píng)先選優(yōu)時(shí)一票否決。由于措施到位幾年來學(xué)校未出現(xiàn)意外傷害事件。

十、存在的不足及整改措施

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯惨逍训卣J(rèn)識(shí)到我們的不足。例：大班額現(xiàn)象；缺少功能室；辦公理念還需要進(jìn)一步更新；教師素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高；教學(xué)研究還需加大力度等等。以后，我們要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，更新教育觀念，采取多渠道提高教師素質(zhì)。教改課題研究更規(guī)范化，教師工作目標(biāo)評(píng)估更加客觀化、合理化等。

我們堅(jiān)信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，一定能解決目前存在的問題，我校的教學(xué)管理水平必將再上一個(gè)臺(tái)階。

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