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            礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告

            發(fā)布時間:2026-05-22 07:44:32 瀏覽次數(shù):96 格式:DOC

            導(dǎo)語:這是一份扎實(shí)的礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告,記錄了從儀器操作到數(shù)據(jù)處理的完整實(shí)踐過程。內(nèi)容緊扣專業(yè)要點(diǎn),步驟清晰、圖文配合得當(dāng),既體現(xiàn)動手能力,又反映思考深度。適合參照框架、查漏補(bǔ)缺,或作為課程作業(yè)提交范本。

            報告屬性

            適用對象 大二大三工程類專業(yè)學(xué)生,剛學(xué)完理論課,動手少、怕寫報告、需要模板抄一抄。
            使用場合 適合大學(xué)生測量實(shí)習(xí)結(jié)束交作業(yè)用,老師要檢查實(shí)操過程和數(shù)據(jù)結(jié)果,也用來存檔或課程結(jié)業(yè)匯報。
            核心內(nèi)容 講清楚自己怎么用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀干了啥活,測得準(zhǔn)不準(zhǔn),遇到啥困難,最后學(xué)會了儀器操作和小組配合,強(qiáng)調(diào)“動手 合作”。
            內(nèi)容體量 4450字
            報告關(guān)鍵詞 四等導(dǎo)線測量 二等水準(zhǔn)測量 控制網(wǎng)布設(shè) 碎部測量實(shí)習(xí) 新校區(qū)地形測繪

            報告正文

            礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告

            礦山測量是一件復(fù)雜的是事情,需要精確到毫米。小編為大家收集整理的礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告,喜歡的小伙伴們不要錯過啦。

            實(shí)習(xí)的具體技術(shù)要求

            1.水準(zhǔn)測量:

            (1)方法是采用“s 水準(zhǔn)儀、中絲法、配合木質(zhì)雙面水準(zhǔn)標(biāo)尺、觀測順序是后后前前或黑紅黑紅,要求尺子三絲能讀數(shù),

            礦山測量實(shí)習(xí)報告。

            (2)每測段進(jìn)行往返測。限差如下:1.儀器i角<20′。2.前后最大距離<100m。3.前后視距差≤3m。4.每站的前后視距累積差≤10m。5.同一尺子黑紅面讀數(shù)之差(去尺常數(shù))≤3mm。6.黑紅面高差只差≤6mm。7.檢測間歇點(diǎn)高差之差<5mm。8.測段往返測高差不符值限差<±20 mm。9.環(huán)線閉喝差限差<±25 mm。_表中公式的k是路線或環(huán)線的長度以公里計(jì)算。

            (3)注意事項(xiàng):

            ①各測段采用測站數(shù)必須是偶數(shù)站,觀測時打傘,記錄時須將觀測者、記錄員、測站的起點(diǎn)及終點(diǎn)、日期書寫清楚。

            ②前后尺讀中絲時,須調(diào)平符合水準(zhǔn)氣泡,盡可能使前后視距相等,保證測站只有一次調(diào)焦。

            ③每站記錄員計(jì)算完畢,確認(rèn)無誤后,允許觀測儀器搬動,后尺方可前移,此時相應(yīng)前尺變?yōu)橄乱徽竞蟪撸坏靡苿印?/p>

            ④在觀測中,若確需設(shè)間歇點(diǎn),則可選擇堅(jiān)固穩(wěn)定的兩個點(diǎn),立尺(不放尺墊)并觀測這兩個點(diǎn)的高差并在手簿中注明間歇點(diǎn)字樣。

            ⑤立尺人員不得離開尺子和尺墊,沿公路施測時,注意安全,要盡可能在路邊立尺,當(dāng)?shù)竭_(dá)已知點(diǎn)開始返測時,前后兩尺應(yīng)互換。當(dāng)天成果要由記錄員和組長進(jìn)行檢查,測段成果交有指導(dǎo)教師及時驗(yàn)收。

            (4)工作過程:

            ①驗(yàn)收儀器②室外測段施測,

            ③手簿管理(路線長,各頁測站高差累積注在頁面下方)往返測高差驗(yàn)收。④按照水準(zhǔn)網(wǎng)圖,組成環(huán)線。構(gòu)成平差圖形,繪出圖形標(biāo)出高差及方向。⑤內(nèi)業(yè)解算⑥完成過5秒點(diǎn)的高程成果成表。

            二.導(dǎo)線的觀測:

            ①導(dǎo)線布設(shè)車逼和導(dǎo)線,導(dǎo)線變數(shù)6到8條邊;邊長觀測采用全站儀、(精度為一方向中誤差2秒)及j (一方向中誤差6秒)經(jīng)緯儀,測導(dǎo)線按前進(jìn)方向左角觀測,記錄要特別注意,觀測方向順序。

            ②3個以上方向半測回要?dú)w零,觀測水平角之后,觀測垂直角,二者分開進(jìn)行,在手簿中一定要記錄清楚儀器高和覘標(biāo)高(精確到毫米)

            ③導(dǎo)線連接角要觀測兩個測回,第一測回起始方向配置讀盤為0°0′若干秒。第二測回90°00′若干秒。④j 觀測時要求不同測回同一方向值較差小于25′,同一測回不同方向的2c互差小于35′,歸零差小于24′。

            其主要工作過程:外業(yè)選點(diǎn)→外業(yè)觀測→內(nèi)業(yè)計(jì)算(觀測整理、平差解算、求坐標(biāo)形成成果表)。

            3.經(jīng)緯儀導(dǎo)線:

            ①連接角,兩次較差不超過正負(fù)25秒。

            ②符合導(dǎo)線方位角閉合差不超過±40′ (n是導(dǎo)線折角個數(shù))。

            ③導(dǎo)線相對閉合差小于1/__。各導(dǎo)線邊通過全站儀觀測。其基本工程過程:外業(yè)選點(diǎn)(7—8個點(diǎn),邊長近似相等)→外業(yè)觀測(左右角度,邊長,高差)→內(nèi)業(yè)計(jì)算求出坐標(biāo)和高程。

            三、實(shí)習(xí)目標(biāo):

            較熟練地掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法;掌握角度距離及高程的測定和測設(shè)方法。初步掌握大比例尺地形圖測繪的順序和方法。掌握施工放樣的基本方法。在實(shí)習(xí)中,要注意組內(nèi)每個人都能參加各項(xiàng)工作的練習(xí)。注意培養(yǎng)我們獨(dú)立工作的能力,加強(qiáng)勞動觀點(diǎn)、集體主義精神和愛護(hù)儀器的教育,使我們得到比較全面的鍛煉和提高。車在魯迅公園站下車。

            實(shí)習(xí)目的:

            在掌握測量學(xué)理論知識,了解測量學(xué)儀器,清除儀器使用方法的基礎(chǔ)上,利用標(biāo)準(zhǔn)的測量儀器進(jìn)行實(shí)地測量。學(xué)會野外踏勘、選點(diǎn)、建立標(biāo)志、形成閉合控制網(wǎng),能熟練使用儀器。最后交出實(shí)習(xí)成果、寫出實(shí)習(xí)報告。

            實(shí)習(xí)地點(diǎn):

            資環(huán)院、文學(xué)院及歷文院周圍。

            實(shí)習(xí)安排:

            實(shí)習(xí)時間為 ____年12月12日至14日的兩個半天和一個整天,主要是使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、標(biāo)尺、皮尺等測量工具,具體安排如下:

            12日下午:利用水準(zhǔn)儀在資環(huán)院周圍進(jìn)行閉合線路的水準(zhǔn)測量,并計(jì)算出點(diǎn)之間的高差,學(xué)會使用水準(zhǔn)儀,學(xué)會計(jì)算高差、處理高差改正數(shù)等。

            13日上午:繼續(xù)進(jìn)行水準(zhǔn)測量,完成測量任務(wù),計(jì)算出測量結(jié)果并將結(jié)果匯報給老師。

            13日下午:利用經(jīng)緯儀在資環(huán)院周圍進(jìn)行閉合路線的角度測量,并計(jì)算出個角度的數(shù)據(jù),學(xué)會使用經(jīng)緯儀,學(xué)會計(jì)算角度值并處理角度數(shù)據(jù)。在進(jìn)行角度測量的同時利用經(jīng)緯儀以及皮尺進(jìn)行距離測量,學(xué)會鋼尺量距的測量方法和用經(jīng)緯儀的視距測量方法,記錄并處理測量數(shù)據(jù)。

            14日下午:繼續(xù)進(jìn)行角度測量以及距離測量,完成測量任務(wù),處理數(shù)據(jù)并將結(jié)果匯報老師。

            實(shí)習(xí)結(jié)果:

            相對來說,水準(zhǔn)測量較容易,主要有安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)這五個步驟。其中,安置是最簡單但也是最基本的,他直接影響后面幾個步驟能否快速完成;粗平雖然只是粗略水平,但要使氣泡居中卻不是那么簡單,這是最麻煩的步驟;瞄準(zhǔn)相對簡單,用望遠(yuǎn)鏡對準(zhǔn)標(biāo)尺并調(diào)節(jié)焦距使影像清晰;而粗平比較精準(zhǔn)之后,精平只需進(jìn)一步使儀器水平;讀數(shù)看起來很簡單,單他卻是測量的結(jié)果,必須讀準(zhǔn)、讀精。最后我們將25個測量點(diǎn)的測量結(jié)果計(jì)算出來,誤差只有 7毫米,而誤差允許范圍是±60毫米,這個結(jié)果是非常精準(zhǔn)的。

            角度測量跟水準(zhǔn)測量有許多相同的步驟,多了對中這個步驟,由于測量要求精確,對中與整平這兩個步驟很難同時滿足,這就需要不斷調(diào)整儀器了,這個步驟浪費(fèi)了我們大部分時間,最后只好退而求其次,粗略對中。這個計(jì)算結(jié)果誤差就比較大了,還有一定的水分。

            距離測量相對簡單,高程算出之后,我們直接用標(biāo)尺與皮尺測量出大部分,并用視距測量的方法測出了十個數(shù)據(jù)。由于讀數(shù)和地理因素,這個測量的結(jié)果跟其他組的結(jié)果出入比較大。

            實(shí)習(xí)體會:

            實(shí)習(xí)是要我們學(xué)會測量方法,熟練使用儀器,通過這次實(shí)習(xí),我對各種儀器的操作方法有了一定了解,處理測量數(shù)據(jù)也比較熟練了。在實(shí)習(xí)過程中,我明白了實(shí)習(xí)單靠一個人是不行的,要有團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)合作才能把事情辦好,讓實(shí)驗(yàn)快速而高效的完成。另外,還要求細(xì)心,謹(jǐn)慎。總的來說,這次實(shí)習(xí)我收獲還是比較大的,學(xué)會了很多東西,對自己比較滿意。

            通過一個學(xué)期的測量學(xué)學(xué)習(xí),我們對工程測量有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識和理解。測量是一門精細(xì),開放的實(shí)踐性學(xué)科,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和經(jīng)驗(yàn)的積累。為進(jìn)一步提高測量操作能力,我們于12月20日至12月24日在南華大學(xué)第五教學(xué)樓進(jìn)行了測量實(shí)習(xí)。

            和以往的實(shí)驗(yàn)不同,這次實(shí)習(xí)我們是七人一個組,綜合多種儀器對一個對象進(jìn)行系統(tǒng)多方位測量。包括鋼尺量距,水準(zhǔn)儀高程測量,經(jīng)緯儀水平角度測量以及碎部測量。這次測量實(shí)習(xí)讓我們體驗(yàn)了戶外測量長期作業(yè)生活,充分感受到測量的巨大樂趣,并總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)。

            第一天,我們先聽老師講解分析,可我們很快就耐不住興奮,迫不及待地配合老師勘點(diǎn)選線。根據(jù)地形要求,我們以基準(zhǔn)點(diǎn)a-14和a-13為基準(zhǔn)點(diǎn),勘踩了6個控制測量點(diǎn),依次編號為2-1、2-2、2-3、2-4、2-5整個控制網(wǎng)呈短靴狀。下午我們下午我們對邊長進(jìn)行了鋼尺測量,其中有兩段為斜距。根據(jù)數(shù)據(jù)分析,我們第一天測量非常成功,漂亮的`開始讓大家信心更加堅(jiān)定。

            我們是一個團(tuán)隊(duì),就應(yīng)當(dāng)特別強(qiáng)調(diào)合作。次日測量過程中大家分工合作,組成兩個小分隊(duì),同時進(jìn)行角度距離和高程測量,大大提高了工作效率。而后的碎部測量更加深了我們小組之間的合作能力。碎部點(diǎn)測量的過程中,我們輪流的進(jìn)行舉竿,儀器的對中整平,讀數(shù),畫圖,確保每個人對每個過程都有清晰的認(rèn)識,并能熟練的掌握。

            在對經(jīng)緯儀對中整平的過程中,我們總結(jié)出是以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),能確保儀器迅速、準(zhǔn)確地進(jìn)行對中整平:

            1. 先將三角架在展開前調(diào)到合適高度,并確保三條腿長度相等;

            2.將儀器固定在三角架上后,先將腳螺旋調(diào)到大概水平齊,然后在大概對中位置確保三角架處于水平狀態(tài);

            3.最后進(jìn)行微調(diào),邊通過對中器目鏡觀察,邊進(jìn)行對中,然后調(diào)平,反復(fù)1-2次即可。

            通過這次實(shí)習(xí),我們深刻體會了測量的辛苦和要求的精確,更加深刻認(rèn)識到合作的重要性。期間我們鞏固了水準(zhǔn)儀的安置,瞄準(zhǔn)與讀數(shù)的方法,牢固掌握了閉合水準(zhǔn)測量的觀測步驟與記錄計(jì)算;深刻體會了經(jīng)緯儀的基本構(gòu)造,并能熟練地對中整平和水平角的觀測;熟練掌握了導(dǎo)線點(diǎn)的布設(shè)及內(nèi)業(yè)計(jì)算;初步掌握了小范圍工程放樣的方法,體會到生產(chǎn)實(shí)踐過程中測量的重要性和要求的嚴(yán)謹(jǐn)。同組七個人通力合作,在炎炎烈日(星期1、2、3,)和下下雨的情況下(星期4、5)盡心盡力,分工明確,輪流使用儀器和豎立水準(zhǔn)尺,鍛煉了小組的合作能力,也加深了彼此之間的默契。嚴(yán)酷天氣抵不住我們的毅力,復(fù)雜的測量比不過我們的耐心。這次測量中學(xué)到的知識和團(tuán)隊(duì)精神將對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大幫助,非常高興能出色地完成了任務(wù)。

            這是一次收獲豐裕的實(shí)習(xí),期間的許多細(xì)節(jié)都成為我們難得的記憶,非常感謝學(xué)校營造的機(jī)會,更是非常感謝老師給予的不吝指導(dǎo)!

            一、實(shí)習(xí)動員

            實(shí)習(xí)的第一天,由張老師和史老師給我們做了實(shí)習(xí)的動員大會。在動員會上,兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性,因?yàn)槲覀兪枪こ虦y量專業(yè),在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實(shí)習(xí)的過程,認(rèn)真對待怎樣從選點(diǎn),到實(shí)測再到碎部控制,最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,先控制后碎步,由高級到低級。”以便更好的掌控布設(shè)控制網(wǎng)的過程。老師還給大家分析了新校區(qū)地理?xiàng)l件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難,以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實(shí)習(xí)過程中注意安全,鼓勵同學(xué)們努力克服困難,努力完成本次實(shí)習(xí)。此外,還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng),并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、棱鏡、腳架。動員會結(jié)束后,當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計(jì)書的編寫工作,并于第二天早上八點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)取儀器,到新校區(qū)開始了本次實(shí)習(xí)的主要工作。

            二、外業(yè)工作

            本次控制測量實(shí)習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容:一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn)。

            1. 導(dǎo)線測量主要是測邊和測角

            導(dǎo)線邊長可用測距儀、全站儀直接測量,也可用鋼尺丈量。若用測距儀、全站儀測定,應(yīng)往返各測一次,達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時,可以測定斜距,觀測豎直角,然后改正為水平距離。也可以直接測定水平距離。

            若用鋼卷尺直接丈量,應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,對于圖根導(dǎo)線,相對誤差小于或等于1/說,取其平均值最后結(jié)果。

            導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測。導(dǎo)線的等級不同,使用儀器類型不同,那么,測回?cái)?shù)也不同。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實(shí)習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,所以按照規(guī)范測角要用六個測回。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,可以觀測左角,也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角

            就確定為左角,要觀測右角就確定為右角,以免計(jì)算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤。

            2. 水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程

            本次實(shí)習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

            二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測量,使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺,水準(zhǔn)儀應(yīng)采用s1以上精度的儀器,測站觀測順序?yàn)橥鶞y奇數(shù)站后前前后,偶數(shù)站前后后前,返測奇數(shù)站前后后前,偶數(shù)站后前前后,前后視距差不得超過1米,累積差不得超過3米,高差閉合差不得超過正負(fù)4倍根下l,基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序

            這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’。其優(yōu)點(diǎn)是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

            (2).測站計(jì)算與檢核 視距計(jì)算

            前、后視距差,二等水準(zhǔn)測量,不得超過1.5m,累計(jì)不得超過3m。

            報告格式怎么寫

            標(biāo)題統(tǒng)一用“礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告”,有稱謂但沒寫具體對象,正文分技術(shù)要求、目標(biāo)、地點(diǎn)、安排、結(jié)果、體會幾塊,結(jié)尾無落款。

            礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告

            這是一份扎實(shí)的礦山測量學(xué)實(shí)習(xí)報告,記錄了從儀器操作到數(shù)據(jù)處理的完整實(shí)踐過程。內(nèi)容緊扣專業(yè)要點(diǎn),步驟清晰、圖文配合得當(dāng),既體現(xiàn)動手能力,又反映思考深度。適合參照框架、查漏補(bǔ)缺,或作為課程作業(yè)提交范本。
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              一. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:井田區(qū)域地形圖。井下導(dǎo)線測量。二. 實(shí)習(xí)要求:掌握1:XX地形圖的繪制井下五等導(dǎo)線布設(shè)方法及測量三. 實(shí)習(xí)目的:通過對學(xué)校模擬礦井實(shí)施地下導(dǎo)線測 ...[更多]

            • 礦山畢業(yè)實(shí)習(xí)報告
            • 礦山畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 823人關(guān)注

              根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃以及中平能化集團(tuán)梨園礦寧莊井的安排,20xx年3月7日至20xx年4月7日為實(shí)習(xí)期,我于20xx年3月2日來到中平能化集團(tuán)梨園礦,于3月7日分到 ...[更多]

            • 礦山實(shí)習(xí)報告參考
            • 礦山實(shí)習(xí)報告參考 353人關(guān)注

              短暫的實(shí)習(xí)很快就過去了,在此期間也讓我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的知識,豐富了我的知識面,這一次我零距離的接觸到了煤礦工作者的生活,從他們身上學(xué)到了很多東西,也深 ...[更多]

            • 礦山畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告
            • 礦山畢業(yè)的實(shí)習(xí)報告 188人關(guān)注

              根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃以及中平能化集團(tuán)梨園礦寧莊井的安排,xxxx年3月7日至xxxx年4月7日為實(shí)習(xí)期,我于xxxx年3月2日來到中平能化集團(tuán)梨園礦,于3月7日分到 ...[更多]

            • xxxx年9月礦山實(shí)習(xí)報告
            • xxxx年9月礦山實(shí)習(xí)報告 125人關(guān)注

              一. 實(shí)習(xí)內(nèi)容:井田區(qū)域地形圖。井下導(dǎo)線測量。二. 實(shí)習(xí)要求:掌握1:xx地形圖的繪制井下五等導(dǎo)線布設(shè)方法及測量三. 實(shí)習(xí)目的:通過對學(xué)校模擬礦井實(shí)施地下導(dǎo)線測 ...[更多]

            寫礦山測量實(shí)習(xí)報告常見誤區(qū)

            1 照搬通風(fēng)設(shè)計(jì)圖參數(shù),把認(rèn)知過程寫成設(shè)備說明書,缺人體感官對氣流的實(shí)時反饋。
            2 圖名模糊,說明里光寫“見圖”不解釋圖上符號,圖例塞在角落看不清。
            3 照搬地質(zhì)實(shí)習(xí)手冊術(shù)語,寫成巖石成分分析表,缺觀察者的體位、工具交互和視覺疲勞過程。
            4 照搬《煤礦安全規(guī)程》條文,把案例寫成法條注釋,缺現(xiàn)場細(xì)節(jié)和身體反應(yīng)。
            5 表格堆在一塊兒,單位不統(tǒng)一,表名寫在下面,文字里只說數(shù)據(jù)見表沒標(biāo)序號。