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            化工實(shí)習(xí)日志報(bào)告

            發(fā)布時(shí)間:2026-05-24 07:35:40 瀏覽次數(shù):96 格式:DOC

            導(dǎo)語:化工實(shí)習(xí)日志報(bào)告,不擺架子,把現(xiàn)場(chǎng)所見所學(xué)捋得清清楚楚。有觀察、有思考、有小困惑也有小收獲,真實(shí)記錄成長(zhǎng)節(jié)奏。拿來參閱不空洞,套用修改不費(fèi)勁,寫完自己讀著都順,實(shí)習(xí)報(bào)告,就該這樣踏踏實(shí)實(shí)落筆。

            報(bào)告屬性

            適用對(duì)象 剛進(jìn)大學(xué)二年級(jí)的化工學(xué)生,沒寫過正式報(bào)告,有點(diǎn)緊張,筆記記得亂但想整厘清楚。
            使用場(chǎng)合 適合化工專業(yè)學(xué)生寫實(shí)習(xí)日志或?qū)嵙?xí)報(bào)告時(shí)參閱,用來交作業(yè)、做課程匯報(bào)、期末提交,也方便老師檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和內(nèi)容掌握情況。
            核心內(nèi)容 記錄每天學(xué)了啥,重點(diǎn)是加熱爐、流體輸送這些理論課內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)“要記下來,以后寫報(bào)告用”,突出實(shí)用性和備考導(dǎo)向。
            內(nèi)容體量 1400字
            報(bào)告關(guān)鍵詞 理論實(shí)習(xí)階段 燕山化工實(shí)地 傳熱換熱教學(xué) 流體輸送設(shè)備 加熱爐節(jié)能

            報(bào)告正文

            化工實(shí)習(xí)日志報(bào)告

            實(shí)習(xí)日志 第二天 實(shí)習(xí)進(jìn)入第二天,還是理論課,和昨天不同的是,今天的任務(wù)相對(duì)于昨天是稍微重了點(diǎn),上午主要的內(nèi)容是加熱爐,這是一種利用燃料燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫火焰和煙氣為熱源來加熱雜爐管內(nèi)流動(dòng)的截止,使其達(dá)到工藝上所許呀的溫度的一種火力加熱設(shè)備,它是工藝上的關(guān)鍵設(shè)備也是當(dāng)前節(jié)能工作的重點(diǎn)(操作費(fèi)用是總費(fèi)用的60%-70%,燃燒消耗淺度加工3%-6%,中等深度4%-8%,深度加工8%-15%),同時(shí)也是固定投資的重要部分,最后也是環(huán)境保護(hù)的要求,所以要格外注意. 加熱爐主要由爐管系統(tǒng)(爐管,吊鉤,回彎頭),爐體系統(tǒng)(耐火層,保溫層,保護(hù)層),燃燒系統(tǒng)(火嘴,燃燒器,氣火嘴.油火嘴,油氣聯(lián)合,自然供風(fēng),強(qiáng)制供風(fēng)),排煙系統(tǒng)組成.其主要的工藝指標(biāo)有熱負(fù)荷,爐膛熱強(qiáng)度,爐管表面熱強(qiáng)度,全爐熱效率,爐管內(nèi)冷油流速和壓降,這些都是加熱爐的重要參數(shù) 現(xiàn)在對(duì)于加熱爐最重要的.就是如何提高加熱爐熱效率的方法,常用的方法有四種:1.采用好的火嘴,提高燃燒效果 2.控制合適的過剩空氣系數(shù) 3.做好保溫 4.提高入爐空氣溫度.也是我們必須注意的地方. 下午由劉夢(mèng)溪老師給我們說明了有關(guān)流體輸送機(jī)械,它是一種為輸送流體而提供能量的機(jī)械,流體輸送機(jī)械的主要用途是將流體從低處運(yùn)到高處,從低壓設(shè)備送到高壓設(shè)備;沿管道輸送到較遠(yuǎn)的地方;克服由位能,靜壓能之差以及摩擦阻力引起的能量損失. 流體輸送機(jī)械包括流體輸送機(jī)械-泵和氣體輸送機(jī)械,其中最重要的就是離心泵,它的抓喲部件有葉輪,泵殼,軸封裝置關(guān)于離心泵的內(nèi)容不再贅述,在筆記中已經(jīng)記錄詳盡.這就是今天的主要內(nèi)容,以備寫實(shí)習(xí)報(bào)告用 明天是理論實(shí)習(xí)的最后一天,夜深了,也準(zhǔn)備休息了.呵

            實(shí)習(xí)日志 第一天 理論實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)第一天,雖然不是去燕山化工實(shí)地觀察學(xué)習(xí),但是心情是很激動(dòng)的,畢竟是我的第一次實(shí)習(xí),呵,今天的任務(wù)相對(duì)來說是比較輕的,現(xiàn)就把今天實(shí)習(xí)內(nèi)容羅列如下。 早上是我們的實(shí)習(xí)動(dòng)員,首先向我們介紹了煉廠實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:1。了解化工單元的操作 2。了解煉廠的生產(chǎn)。這兩點(diǎn)是我們主要的實(shí)習(xí)目的。緊接著向我們說明了實(shí)習(xí)的幾個(gè)階段,我本人認(rèn)為 也就是我們這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容吧。現(xiàn)說明如下(我認(rèn)為實(shí)習(xí)就要清楚自己什么時(shí)間要干什么) 1。集中上課階段 2。到生產(chǎn)車間實(shí)習(xí) 3。由老師帶隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)教學(xué) 4。寫出實(shí)習(xí)報(bào)告 5。集中考試。 除此之外,就是詳細(xì)的日程安排了,六月二十八號(hào)(即今日) 上午實(shí)習(xí)動(dòng)員,下午講解傳熱過程以及傳熱器。六月二十九號(hào)上午流體流動(dòng)以及輸送設(shè)備管件,下午傳熱過程以及換熱器。六月三十號(hào)上午傳質(zhì)過程以及塔設(shè)備,下午煉廠工藝流程簡(jiǎn)介。這樣理論實(shí)習(xí)就全部完成了。在休息兩天后,也就是七月三號(hào),我們將正式進(jìn)入燕山化工實(shí)地實(shí)習(xí),我們將在燕山化工實(shí)習(xí)五天,然后返校。最后就是我們完成實(shí)習(xí)報(bào)告和考試的日子了。 在了解了我們的全部流程后,我們上午的任務(wù)也就完成了,下午由曹睿老師給我們?cè)敿?xì)的講解了傳熱過程以及換熱器,使我收益非淺,主要內(nèi)容在筆記上都有詳細(xì)的記錄,在這里就不再贅述了。晚上回來我在網(wǎng)上查閱了與傳熱器相關(guān)的內(nèi)容,又知道了不少知識(shí),在大學(xué)兩年,說實(shí)話很久沒這么認(rèn)真的學(xué)習(xí)過了,今天感覺很充實(shí)。 最后要說的是這次實(shí)習(xí)我們是比較幸運(yùn)的,老師說在煉廠,會(huì)有廠長(zhǎng)級(jí)的人為我們講解的,所以我會(huì)努力的,今天的的實(shí)習(xí)總結(jié)到此結(jié)束。

            報(bào)告格式怎么寫

            標(biāo)題用“化工實(shí)習(xí)日志報(bào)告”開頭,分日期小標(biāo)題(如“實(shí)習(xí)日志 第二天”),正文按時(shí)間順序記事,結(jié)尾帶口語化收尾(如“呵”“夜深了”)。

            化工實(shí)習(xí)日志報(bào)告

            化工實(shí)習(xí)日志報(bào)告,不擺架子,把現(xiàn)場(chǎng)所見所學(xué)捋得清清楚楚。有觀察、有思考、有小困惑也有小收獲,真實(shí)記錄成長(zhǎng)節(jié)奏。拿來參閱不空洞,套用修改不費(fèi)勁,寫完自己讀著都順,實(shí)習(xí)報(bào)告,就該這樣踏踏實(shí)實(shí)落筆。
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            1 直接復(fù)制《安全生產(chǎn)法》條文或企業(yè)制度原文。
            2 照抄班組交接班記錄或崗位操作法原文。
            3 逐條翻譯圖紙標(biāo)題欄、圖例表、設(shè)備表內(nèi)容。