導(dǎo)語:這份述職報告聚焦黨建主責(zé)主業(yè),用平實語言講清思路、舉措與成效,不空談、不堆砌,有思考也有溫度。框架明確易調(diào)整,內(nèi)容務(wù)實好落地,助您便捷交出一份既有分量又顯真誠的年度答卷。
報告屬性
| 適用對象 | 適合剛轉(zhuǎn)崗或新任的高校基層黨務(wù)工作者,寫作基礎(chǔ)一般,需要模板參照的新手黨務(wù)干部。 |
| 使用場合 | 這是高校二級學(xué)院黨總支書記向上級黨委提交的年度黨建工作述職報告,用于年度考核、組織評議和工作存檔,核心用途是匯報黨建履職情況和成效。 |
| 核心內(nèi)容 | 突出“第一責(zé)任人”履職主線,強調(diào)在黨委領(lǐng)導(dǎo)下抓實黨建主責(zé),通過學(xué)習(xí)、整改、幫扶、組織建設(shè)等動作,實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)雙促進、雙過硬。 |
| 內(nèi)容體量 | 3800字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 十九大精神學(xué)習(xí) 高校思政工作 全國教育大會貫徹 意識形態(tài)專項整改 宗教滲透防范 黨員志愿服務(wù) |
報告正文
一、主要工作情況
黨的十九大召開后,我組織帶領(lǐng)全院教職工掀起了學(xué)習(xí)“十九大”精神的高潮。我們緊密圍繞黨的“十九大”精神,結(jié)合學(xué)校“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“文明創(chuàng)建”“黨建創(chuàng)優(yōu)”等重點工作,認真組織全體師生有針對性地學(xué)習(xí),提高認識,找出差距,采取多種方法,注重學(xué)習(xí)效果。
經(jīng)過我和同志們的經(jīng)心策劃,認真組織,“十九大”精神學(xué)習(xí)期間,學(xué)院25位黨員共撰寫學(xué)習(xí)筆記30多萬字,心得體會近50篇,作風(fēng)分析材料及整改措施50余份,大家從思想上受到了一次深刻的教育。在這次學(xué)習(xí)活動中,總支還組織黨員重溫了《黨章》,學(xué)習(xí)《______系列重要講話讀本》、《廉政準則》、《紀律條例》,學(xué)習(xí)了“黃大年、廖俊波先進事跡”。還組織學(xué)習(xí)了___組織部、中共教育部黨組《高校黨建工作重點任務(wù)》等內(nèi)容。組織全體黨員觀看了《榜樣3》專題節(jié)目并寫出觀后感,通過一系列的學(xué)習(xí)教育活動,使黨員思想素質(zhì)和政治覺悟有了較大提高。
在學(xué)習(xí)貫徹______調(diào)研指導(dǎo)河南時的重要講話和省委十屆六次全會精神過程中,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)院黨總支把______重要講話和黨的十九大精神貫通起來學(xué)習(xí)理解,深刻理解省委十屆六次全會提出的“四個關(guān)鍵”和在黨的建設(shè)上的堅持“三個注重”。號召全體教職工采取多種形式推動___新時代中國特色社會主義思想進學(xué)術(shù)、進學(xué)科、進課程、進培訓(xùn)、進讀本,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、落實“兩個維護”。
在帶領(lǐng)教職工認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)全國高校思想政治工作會議精神過程中,我們重點學(xué)習(xí)了____發(fā)表的重要講話。通過學(xué)習(xí),教職工對____“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,實現(xiàn)全程育人、全方位育人,努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面”的闡述有了更深刻理解。
在貫徹落實“全國全省組織工作會議”精神過程中,我們牢牢把握“繼續(xù)發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢,激發(fā)全黨的奮斗精神,以更好的狀態(tài)、更實的作風(fēng)團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民奮力譜寫新時代中國特色社會主義新篇章”這一主題,和全院黨員干部一起查不足,找差距,激發(fā)黨員的模范帶頭作用和基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
通過學(xué)_____在“全國教育大會”上的講話,教職工對“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任”有了更深的理解和認識。對____指出的“全黨全社會要弘揚尊師重教的社會風(fēng)尚,努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻”使學(xué)院教師增強了人民教師的光榮感和使命感。
我和總支的同志們認真學(xué)習(xí)《高校黨建工作 20 項重點任務(wù)》,并有針對性地查擺差距和不足。各支部還針對查擺問題進行梳理,查擺出“三會一課”不規(guī)范、政治學(xué)習(xí)不深入、黨建工作缺乏創(chuàng)新等6項問題,列出了整改清單,明確了整改時限和落實責(zé)任人。
在加強和改進黨對意識形態(tài)工作方面,我們主要做到了:一、明確職責(zé)和任務(wù)分工。學(xué)院成立了我為組長、班子其他成員為副組長、分團委和學(xué)工同志為小組成員的意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確了總支書記切實擔(dān)負起抓意識形態(tài)工作的政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,明確了班子成員在意識形態(tài)工作中的職責(zé)和分工,并將意識形態(tài)工作列入黨總支和學(xué)院年度工作計劃。二、加強理論武裝。 嚴格落實校黨委關(guān)于意識形態(tài)的部署和要求,時刻關(guān)注本學(xué)院師生思想動態(tài),對重大問題、重要情況及師生關(guān)切的傾向性苗頭性問題及時引導(dǎo)。定期分析梳理本學(xué)院意識形態(tài)情況,做好輿情分析工作。在學(xué)院網(wǎng)站的專題教育黨建動態(tài)專欄,不斷推進理論知識的普及和宣傳。做好教師思想政治教育工作,著力提升教職工理論素養(yǎng)和政治水平,引導(dǎo)教師用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學(xué)生。三、開展教育活動。高標準,嚴要求的完成了校黨委組織的各項主題教育活動。開展法制教育,根據(jù)掌握的民族宗教相關(guān)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和重點工作對象動態(tài),加強校園反邪教宣傳教育工作。組織師生到省內(nèi)紅色教育基地參觀學(xué)習(xí),接受教育。四、加強輿情引導(dǎo)。始終堅持堅持黨管媒體原則,不斷壯大主流思想輿論,把握正確輿論導(dǎo)向,唱響主旋律,凝聚正能量。成立了我為組長,相關(guān)部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組。在各年級各班都設(shè)立了聯(lián)絡(luò)員,加強輿情監(jiān)控。認真做好形勢報告會和學(xué)術(shù)研討會、講座論壇等活動的組織和管理,根據(jù)有關(guān)規(guī)定履行審批手續(xù)。五、加強宣傳陣地建設(shè)。學(xué)院的網(wǎng)站由學(xué)院分團委書記擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員;學(xué)院建立5個大的微信工作群,均由總支成員負責(zé),嚴格按照有關(guān)新聞輿論工作的制度,用好管理好學(xué)院的宣傳載體,及時發(fā)現(xiàn)處置不良信息,切實維護意識形態(tài)安全。用好、管好本單位所屬宣傳載體,及時發(fā)現(xiàn)處置不良信息,切實維護意識形態(tài)安全。六、加強組織紀律建設(shè)。堅持“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀律”,積極倡導(dǎo)教師運用底線思維思考問題,守好政治底線、法律底線、道德底線,做傳播社會正能量的主力軍。持續(xù)開展師德師風(fēng)建設(shè),嚴格執(zhí)行教師教學(xué)考核、教材使用、教學(xué)過程督導(dǎo)制度,堅決杜絕課堂教學(xué)中傳播違法、有害觀點和言論以及編寫制作政治性非法出版物的行為發(fā)生。加強師生涉外事務(wù)中意識形態(tài)安全管理,對于非政府性質(zhì)的境外基金資助,按資金用途歸口管理,對合作對象、合作內(nèi)容、資金來源、協(xié)議條款等相關(guān)內(nèi)容要核實把關(guān),并加強過程監(jiān)管。擬向境外提供的研究成果,要嚴格遵守國家保密規(guī)定,不提供、引用未公開發(fā)表或不宜對外公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、調(diào)查材料、內(nèi)部資料。
在抵御宗教滲透和防范校園傳教工作中,我們對院內(nèi)信教學(xué)生進行登記,并向他們耐心細致講明政策,定期了解學(xué)生思想動態(tài),核實其間的行為。另外,輔導(dǎo)員老師通過舉辦高校民族宗教工作主題班會,學(xué)習(xí)《______關(guān)于民族宗教工作重要論述摘編》、《高校民族宗教工作知識讀本》、《大學(xué)生中國特色社會主義民族宗教理論知識手冊》等,教育同學(xué)們了解黨的民族政策,樹立正確的宗教觀。
學(xué)院組織全體師生黨員以“黨員先鋒行”為主題,集中開展一系列志愿服務(wù)、承諾踐行活動。學(xué)院建立有黨員志愿服務(wù)隊伍,制定有黨員志愿服務(wù)進社區(qū)活動計劃志愿者服務(wù)團隊。結(jié)合外語學(xué)院自身特色,教工支部積極組織黨員老師參加學(xué)校“外語角”的學(xué)生輔導(dǎo)工作,排出值班表,黨員老師帶頭參加輔導(dǎo)。凡是在在學(xué)雷鋒活動日、端午節(jié)、中秋節(jié)、七一、元旦、黨員活動日等傳統(tǒng)節(jié)日和重要節(jié)日,學(xué)院總支大力開展扎實有效的活動,以靈活多樣的方式教育和引導(dǎo)黨員干部。一年來組織黨員先后參加各種公益活動100余人次,其中慈善捐款50余人次,捐款2元;其它各種公益活動50余人次,今年的9月份,為了給鄭州市民“國慶節(jié)”出行提供干凈整潔、優(yōu)美的環(huán)境,學(xué)院總支組織全體黨員師生和部分入黨積極分子到黃河邊打掃衛(wèi)生,保護母親河。
作為履行抓黨建主體責(zé)任第一責(zé)任人,我始終牢記職務(wù)即是責(zé)任,不斷強化黨組織核心建設(shè),切實抓好政治履職。一是在思想上、政治上、行動上與中央與各級黨組織保持高度一致,認真貫徹執(zhí)行中央和上級黨委關(guān)于基層黨建工作的決議、決定和指示,研究制定基層黨建工作計劃、制度和措施,安排部署年度工作任務(wù),并組織實施;二是加強自身建設(shè),建設(shè)服務(wù)型黨組織。本人始終把為師生服務(wù)作為自覺追求的基本職責(zé),帶頭深入基層為師生服務(wù),解決實際問題和困難,帶頭抓好黨建工作的落實;三是認真落實“三會一課”制度,積極帶頭參加黨內(nèi)生活,自覺接受思想洗禮、清除政治灰塵,增強黨內(nèi)生活政治性、原則性、戰(zhàn)斗性;四是嚴格落實黨內(nèi)議事決策制度,凡重大事項,均召開總支會議集體研究決定,發(fā)揚黨內(nèi)民主,不搞一言堂;五是加強黨員隊伍建設(shè)。緊緊圍繞提高黨員干部隊伍綜合素質(zhì)的目標,建立學(xué)習(xí)教育制度,堅持雙周集中學(xué)習(xí)制度,從理想信念、黨紀黨風(fēng)、業(yè)務(wù)能力和工作知識等四個方面提升黨員干部能力素質(zhì);六是重視黨員發(fā)展,嚴格把好質(zhì)量關(guān)。每年新生剛?cè)雽W(xué),學(xué)院即對新生開展入黨啟蒙教育,增進同學(xué)們對黨的認識和感情。今年,新生遞交入黨申請書人數(shù)達到60%以上,本年度確定的積極分子共40名,培養(yǎng)對象35名。本學(xué)期共有13名入黨積極分子列為發(fā)展對象,已經(jīng)完成了入黨的審核及材料的準備;七是黨費收繳做到賬目清楚、賬款相符、不拖欠、不挪用,按時繳納黨費,截至目前共收交黨費3315.7元;八是帶領(lǐng)總支和支部的同志們認真查擺剖析我院在黨建工作突出問題,共梳理出6條比較突出的問題,并在工作中逐一進行整改,現(xiàn)已基本落實到位。
二、存在的突出問題
1、黨建工作創(chuàng)新意識不足。對新形勢下基層黨建工作出現(xiàn)的新形勢、新問題研究不夠,黨員活動學(xué)習(xí)多,討論交流少,活動形式尚豐富。
2、工作部署多,督促檢查少。對學(xué)院的黨建工作專題研究多,安排部署多,實際深入各黨總支督促落實少。個別黨支部黨內(nèi)活動和組織生活開展的還不經(jīng)常、不扎實,“三會一課”制度還堅持的不夠。
3、對黨員干部的教育和管理還不夠嚴格。在黨員干部的教育和管理上,和上級要求、群眾期盼還有差距。對個別黨員干部工作和作風(fēng)上存在的一些問題,批評教育多,紀律處理少。對廉而不勤,不敢擔(dān)當、不愿干事的干部監(jiān)督管理措施還不完善。
產(chǎn)生問題的原因主要有以下幾個方面:一是責(zé)任主體沒有很好的落實。缺乏一抓到底和釘釘子精神,有時滿足于定目標、交任務(wù),沒有抓具體、抓深入,在督促檢查、考核評價和激勵約束上,有效傳導(dǎo)壓力不夠,責(zé)任還沒有落實到位。二是思想認識不到位。對黨建工作學(xué)習(xí)還不深不透,抓黨建工作缺乏系統(tǒng)思考,研究黨建工作還不夠深入細致。三是工作方式方法創(chuàng)新不夠。習(xí)慣于憑經(jīng)驗辦事,憑習(xí)慣辦事,沿用老辦法多,創(chuàng)新少,影響了工作效果。
報告格式怎么寫
標題隱含在正文開頭,稱謂省略但默認面向校黨委;正文分七大板塊加問題反思;結(jié)尾有榮譽羅列;落款年份留空待填,符合黨內(nèi)正式報告規(guī)范。









