導(dǎo)語：這份述職報告聚焦家園溝通崗位，用平實語言講清日常怎么搭橋、如何傾聽、怎樣反饋。不列空話，全是帶溫度的實踐體悟。讀完能get到一線教師的真實狀態(tài)，也讓人想起自己跟家長打交道時那些又累又暖的瞬間。
報告屬性
| 適用對象 | 剛轉(zhuǎn)崗3個月的新人教師，有營銷宣傳經(jīng)驗但家園溝通經(jīng)驗少，寫作略顯生澀但態(tài)度真誠。 |
| 使用場合 | 適合幼兒園內(nèi)部競聘匯報場合，用于向領(lǐng)導(dǎo)展示家園溝通崗位工作實績與未來規(guī)劃，核心用途是爭取中層管理職位。 |
| 核心內(nèi)容 | 想當(dāng)好家園溝通負責(zé)人，靠學(xué)習(xí)補短板、用美術(shù)專長帶團隊、借過往經(jīng)驗提升溝通質(zhì)量，最終讓家長-教師-孩子-園所形成良性互動。 |
| 內(nèi)容體量 | 1200字 |
| 報告關(guān)鍵詞 | 省示范園創(chuàng)建 家園共育活動 教師專業(yè)培訓(xùn) 班級日常溝通 園所口碑建設(shè) |
報告正文
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是劉_，現(xiàn)在_園擔(dān)任家園溝通職位，家園溝通是幼兒園中最重要的一個外界交流和宣傳的途徑，那么在幼兒園里，家長最渴望了解的就是孩子及教師的想法與相處，現(xiàn)在的溝通需要專業(yè)知識，需要人懂得心理效應(yīng)。
那么在擔(dān)任家園溝通的職位中，自己也是很希望自己能夠做出彩，因為自己以前是做營銷宣傳的，對于家園溝通也只是接觸過一點，針對這個工作自己也是在一直的學(xué)習(xí)當(dāng)中，自己剛剛做家園溝通才3個月，在這3個月中，園長也是一直在輔助我，自己也在一步步的向前做，我要一不斷地摸索進步。家園溝通決定這個園所的一切外在口碑宣傳，那么老師們的重點工作就是溝通，尤其是專業(yè)知識方面是最重要的，所以一個班級的好壞與一個園所的好壞就看這些老師是如何與家長溝通的。
我是一個性格時而開朗，時而文靜的女孩，那么我在做 家園溝通中，要不斷補充自己的知識量，只有自己做好了，才能起到他人的引領(lǐng)作用。自己在做這一職位時，也給教師培訓(xùn)專業(yè)知識，也經(jīng)常告知教師們遇到的難題，并以自己的經(jīng)驗來告知他們，在以前的時候，自己在比賽說辭時，自己也贏得了教師們的一致好評等等，那么在之后，我想我會帶領(lǐng)老師們進行開展一些交流會，讓教師們在交流中學(xué)習(xí)到更實用的教育方法。記得在以前的時候自己在禮儀園的時候，自己做營銷宣傳時，當(dāng)然首先自己的工作思想就相對來說高一些，自己也時常作為一個領(lǐng)頭人來帶領(lǐng)教師們做好自己的心態(tài)工作及各項執(zhí)行工作，在此期間，也做過很多自己驕傲的事情，但是到了這邊，首先就要重新面對各項工作機自己工作的突顯，再加上又換了一項職位，所以自己就慢慢地又沉默下來了，但是我想我也會慢慢的改變著自己，讓自己的潛力在這個團隊中突顯出來。
在我們的幼兒園中，我們的園所每年都會有各項的不同的單項活動開展以及比賽，比如，剛剛過去的省示范園所的創(chuàng)收，在那段時間內(nèi)，每個老師都是很辛苦的做好每項工作，尤其是讓家長配合帶東西的情況下，老師們的溝通工作做得都很不錯，沒有出現(xiàn)什么意外的情況，自己也是在很努力的做好自己的工作，善于發(fā)揮自己的美術(shù)專長帶領(lǐng)老師進行環(huán)境的裝飾，最后我們園所終于創(chuàng)得了省示范園所的驗收。那么我相信，在今后的各項活動中，自己也會積極參與，爭取讓自己在團隊中有更大的風(fēng)采。
那么這次我競聘的職位還是中層的職位，不過在中層中我要做到最好的一位，我感覺自己的思想高度還是挺不錯的，能夠積極為園所考慮，能夠深入教師圈里，去體會到教師們的內(nèi)心想法，但是自己現(xiàn)在還有一個缺點，那就是自己不夠自信，我相信自己的潛力是無限的，如果有了自信，那么自己的潛力也就會被挖掘出來，我想，我將會是一個引導(dǎo)者，自己會在這個團隊中做好一切，我將會讓自己所帶的家園溝通越做越好，從教師到孩子，從孩子到家長，從家長到教師，從家長到園所這四部中自己帶領(lǐng)教師能夠做好一切。那么自己也會有自己的一套想法。
報告格式怎么寫
開頭稱謂“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”，正文分工作認知、個人成長、團隊帶動、活動案例、競聘表態(tài)五塊，結(jié)尾自然收束無落款。
