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            中學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

            發(fā)布時(shí)間:2024-05-25 07:00:07 查看人數(shù):401 寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

            第1篇 中學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告2300字

            不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)階段我在初中實(shí)習(xí),裝備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化?,F(xiàn)在對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下。

            (一)中學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況

            1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),多數(shù)家長(zhǎng)卻從未上過(guò)網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富

            互聯(lián)網(wǎng)以獨(dú)特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。調(diào)查顯示,93.5%的中學(xué)生表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣,并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為很長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)是令人難以忍受的。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時(shí)段。 與孩子們相比,家長(zhǎng)和教師們則大為遜色。45.2%的家長(zhǎng)表示不了解網(wǎng)絡(luò)為何物,沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的高達(dá)69.2%,只有7.7%的家長(zhǎng)經(jīng)常上網(wǎng)。大部分教師的上網(wǎng)時(shí)間少、上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)明顯不足。

            2.多數(shù)中學(xué)生對(duì)在校上網(wǎng)的條件不滿意,家長(zhǎng)、教師呼吁改善條件

            對(duì)于課余時(shí)間里在校上網(wǎng)條件表示滿意的中學(xué)生只有19.4%,不滿意率達(dá)59.2%。24.9%的中學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)了上網(wǎng)技巧,而38.3%的中學(xué)生則認(rèn)為學(xué)校并沒(méi)有把必要的網(wǎng)絡(luò)技巧教給他們。同時(shí),不少教師對(duì)于學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源現(xiàn)狀,特別是現(xiàn)有資源的利用率表示不滿。據(jù)教師們反映,校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施和多媒體教學(xué)設(shè)備主要用于展示課件與開(kāi)公開(kāi)課,而未能充分運(yùn)用于平時(shí)備課和課堂教學(xué),更不能充分滿足學(xué)生們?cè)谛I暇W(wǎng)的需求。

            3.多數(shù)家長(zhǎng)既贊成子女上網(wǎng),又擔(dān)心子女上網(wǎng)影響學(xué)業(yè)

            對(duì)于子女上網(wǎng),27%的家長(zhǎng)持贊成的態(tài)度,反對(duì)的只有15.9%,大部分家長(zhǎng)則順其自然,但近半數(shù)的家長(zhǎng)表示希望子女將來(lái)能從事網(wǎng)絡(luò)工作。高達(dá)九成的家長(zhǎng)認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)最大的好處是能使子女開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并掌握好電腦技巧;同時(shí),29.5%的家長(zhǎng)還覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)能促進(jìn)子女的學(xué)習(xí)興趣,11%的家長(zhǎng)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有任何好處和作用。58.5%的家長(zhǎng)表示,最不能接受的事是孩子上網(wǎng)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,耽誤學(xué)業(yè)。顯然多數(shù)家長(zhǎng)內(nèi)心十分矛盾:既希望自己的子女能享受網(wǎng)絡(luò)的好處,更怕因迷戀網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)。此外,令家長(zhǎng)們深感焦慮的事還有:瀏覽淫穢、反動(dòng)、暴力信息,產(chǎn)生網(wǎng)戀,癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等。

            (二)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的影響

            1.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)生的積極影響

            (1)中學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng)有助于形成全球意識(shí),強(qiáng)化對(duì)國(guó)家對(duì)民族的責(zé)任感。透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的窗口,他們關(guān)注家事、國(guó)事、天下事,使視野空前開(kāi)闊起來(lái)。全球意識(shí)的增強(qiáng),適應(yīng)了中國(guó)加入wto的新形勢(shì),對(duì)于中學(xué)生們今后走入日趨一體化的世界,顯然是大有好處的。

            (2)互聯(lián)網(wǎng)為中學(xué)生學(xué)習(xí)提供了有利條件,拓寬了他們的視野。網(wǎng)絡(luò)資源在一定程度上滿足了中學(xué)生們進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)的需要。

            (3)中學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)有助于擴(kuò)大交往的范圍,促進(jìn)青春期心理的健康發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)上,電子郵件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相識(shí)的人拉到零距離,在相互咨詢、交談、討論、傾訴、請(qǐng)教的過(guò)程中,極大地滿足了中學(xué)生們旺盛的表達(dá)欲、表現(xiàn)欲和社交欲。這對(duì)于舒解壓力,保持青春期的心理健康有一定的好處。

            (4)中學(xué)生常上網(wǎng),激發(fā)了對(duì)英語(yǔ)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)熱情。

            2.網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生的負(fù)面影響

            (1)網(wǎng)上信息垃圾使中學(xué)生深受其害。

            (2)中學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)業(yè)產(chǎn)生沖擊。

            (3)網(wǎng)上聊天引發(fā)網(wǎng)戀,調(diào)查顯示,6.7%的中學(xué)生坦言自己有過(guò)網(wǎng)戀行為(實(shí)際比例會(huì)更多)。網(wǎng)戀中存在許多情感陷阱,中學(xué)生往往是受害者。

            (4)網(wǎng)絡(luò)不良文化弱化了中學(xué)生的道德意識(shí)。

            (5)網(wǎng)吧管理問(wèn)題依然嚴(yán)重,給中學(xué)生造成諸多問(wèn)題。

            (三)對(duì)策與建議

            網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)中學(xué)德育工作提出了新的挑戰(zhàn),同時(shí)也提供了許多機(jī)遇。__在中央思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)指出:對(duì)于信息網(wǎng)絡(luò)化問(wèn)題,我們的基本方針是積極發(fā)展,加強(qiáng)管理,趨利避害,為我所用,努力在全球信息網(wǎng)絡(luò)化的發(fā)展中,占據(jù)主動(dòng)地位。這是我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)德育工作的指導(dǎo)思想。我們建議:

            1.更新教育觀念,推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作的開(kāi)展

            第一,通過(guò)宣傳和學(xué)習(xí),使全體德育工作者轉(zhuǎn)換觀念,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),拋棄網(wǎng)絡(luò)有害論,消除網(wǎng)絡(luò)恐慌癥,充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)德育的重要性和網(wǎng)絡(luò)在中學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要作用。

            第二,重新定位學(xué)校德育的目標(biāo),把青少年兒童的道德成熟度作為網(wǎng)絡(luò)德育的首要目標(biāo),著力培養(yǎng)學(xué)生正確的道德價(jià)值觀、判斷力和自制力。

            第三,重新設(shè)計(jì)學(xué)校德育的內(nèi)容,在原有德育內(nèi)容的`基礎(chǔ)上突出價(jià)值觀教育,增強(qiáng)識(shí)別評(píng)價(jià)和選擇道德信息的能力;注重道德意志力的訓(xùn)練,使學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)與行為實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái);開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)德育課程,強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感。

            第四,利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),拓展德育的時(shí)間和空間。

            2.培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)德育隊(duì)伍,增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)德育力量

            其一,通過(guò)各種形式的培訓(xùn)、講座和考核,使各級(jí)教育管理者、德育工作者以及全體教師掌握網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、技能,并熟悉網(wǎng)絡(luò)德育的運(yùn)作方式和手段,學(xué)會(huì)常見(jiàn)的德育課件開(kāi)發(fā)工具(如authware、director、flash等)。在講求實(shí)效的前提下,改進(jìn)和充實(shí)目前實(shí)施的沙河市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)考核的方式與內(nèi)容,如增加教師利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展道德工作的考核內(nèi)容。

            其二,選拔并培訓(xùn)一批思想政治素質(zhì)高,網(wǎng)上溝通技巧好,具有豐富的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)和技能的專兼職網(wǎng)絡(luò)德育工作者,由他們提供在線指導(dǎo),幫助上網(wǎng)中學(xué)生解決各種心理、思想、學(xué)習(xí)等問(wèn)題;同時(shí),注意在網(wǎng)上收集整理有代表性的德育問(wèn)題,向有關(guān)職能部門(mén)反饋,以加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性。

            3.加強(qiáng)對(duì)中學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范教育,自覺(jué)筑起心靈的長(zhǎng)城

            一是加強(qiáng)以理想信念為主題的思想品質(zhì)教育,用正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀筑起心靈的長(zhǎng)城,抵制網(wǎng)上各種不良思潮和有害信息的侵蝕。

            二是加強(qiáng)中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為教育和安全教育。制定沙河市中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范,加大宣傳力度,提高自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。

            三是各??梢越M織中學(xué)生統(tǒng)一瀏覽思想品德教育的主題主頁(yè),向他們推薦國(guó)內(nèi)外諸多優(yōu)秀網(wǎng)站,把中學(xué)生們的上網(wǎng)熱情轉(zhuǎn)化為自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、陶冶高尚情操的動(dòng)力。

            中學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告推薦

            第2篇 寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告:學(xué)生是怎樣度過(guò)寒假的750字

            調(diào)查目的:通過(guò)調(diào)查學(xué)生是怎樣度過(guò)寒假的,來(lái)了解同學(xué)們的興趣、愛(ài)好和休閑方式,從而督促學(xué)生利用好寒假時(shí)間。

            調(diào)查時(shí)間:2017-_-__至2017-_-__

            調(diào)查對(duì)象:__學(xué)校_班學(xué)生

            調(diào)查范圍:__

            調(diào)查方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查

            調(diào)查結(jié)果:

            27%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,在家無(wú)所是事,虛度光陰。

            23%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,通過(guò)看電視,做家務(wù),聽(tīng)歌等方式度日。

            19%的學(xué)生迷戀于虛擬的時(shí)空,整個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的花花世界,

            11%的學(xué)生在外地家鄉(xiāng)度過(guò)。

            9%的學(xué)生在父母的陪同下到外地旅游。

            7%的學(xué)生在完成老師布置的作業(yè)后,預(yù)習(xí)后面將要學(xué)習(xí)到的知識(shí)。

            4%的學(xué)生在假期里補(bǔ)課,復(fù)習(xí)原先學(xué)過(guò)的知識(shí),

            原因:不詳

            對(duì)策:

            1.合理安排寒假時(shí)間

            “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,寒假開(kāi)始的時(shí)候,同學(xué)們回憶一下在剛結(jié)束的一學(xué)期中學(xué)到了什么,有哪些收獲,有哪些不足,有哪些應(yīng)該在假期中反思改進(jìn)??茖W(xué)性地安排好每天的作息時(shí)間,有計(jì)劃地度過(guò)寒假。家長(zhǎng)可以根據(jù)自己孩子的具體情況,聽(tīng)取老師的建議,協(xié)助孩子安排寒假的時(shí)間,讓孩子在寒假結(jié)束的時(shí)候有所收獲,有所進(jìn)步,同時(shí)家長(zhǎng)要注意過(guò)緊、過(guò)松都會(huì)影響寒假生活質(zhì)量。

            2.堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)

            寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。

            3.家長(zhǎng)的監(jiān)督

            由于學(xué)生的自控能力有限,寒假前轟轟烈烈的計(jì)劃著寒假生活學(xué)習(xí)安排,寒假剛開(kāi)始的時(shí)候還是嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)生活的。可是沒(méi)過(guò)幾天就因?yàn)檫@樣那樣的原因放松了自己的要求。所以家長(zhǎng)的監(jiān)督也是必不可少的。

            4.培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣

            假期中,讓學(xué)生多讀幾本書(shū),了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓,當(dāng)然這些書(shū)宜精讀則精讀,宜泛讀則泛讀,讀書(shū)時(shí)不要忘了做札記,寫(xiě)一點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀,我們可以積累詞匯和信息。如果有興趣,還可以就近參加一些興趣小組和培訓(xùn)班。

            第3篇 中學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查的實(shí)踐報(bào)告1100字

            實(shí)踐課題:你對(duì)__的大家辦法有甚么定見(jiàn)和發(fā)起嗎?

            查看范疇:隨機(jī)查看

            查看時(shí)候:上午9:00到下午3:00

            查看地點(diǎn):各大超市、市集、居民社區(qū)等

            查看人:

            查看報(bào)告:

            人們對(duì)大大都的大家辦法采納如意的立場(chǎng),比如高女士對(duì)海港公園的文娛健身的辦法比較如意。“不但讓我們熬煉了身材,并且健身辦法的質(zhì)量過(guò)關(guān),不會(huì)產(chǎn)生在活動(dòng)時(shí)因辦法不美滿而釀成的變亂?!?/p>

            可是也有一部分人對(duì)大家辦法不滿意,一名教授覺(jué)得路擺布的公用德律風(fēng)應(yīng)當(dāng)排除,他的原因是如今根本上每個(gè)人都人手一部手機(jī),乃至有的時(shí)候看到很多小孩子都有手機(jī),公用德律風(fēng)在如今這類(lèi)科技敏捷成長(zhǎng)的期間已經(jīng)掉隊(duì)了。

            一名老爺爺說(shuō)他凡是瞥見(jiàn)很多大家辦法被毀壞,發(fā)起當(dāng)局應(yīng)當(dāng)加大力大舉度整治這些毀壞辦法的人。筆者也曾在懷念路超市擺布的小花圃里發(fā)覺(jué)本來(lái)是雷同于“過(guò)橋”的健身東西竟然被一些人改成了秋千,本來(lái)應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)的腳踏器變成了一個(gè)!

            我們都覺(jué)得毀壞大家辦法是不齒的行動(dòng),可是為甚么異國(guó)人來(lái)管這件事變呢?李教授說(shuō)在公司門(mén)前的路上本來(lái)有一個(gè)公用德律風(fēng)亭,可是近來(lái)一段時(shí)候,公用德律風(fēng)竟然被人排除了,他原覺(jué)得是當(dāng)局派人把它給拆撤除的,可是詢問(wèn)了幾個(gè)人,都異國(guó)傳聞當(dāng)局公告了如許的公告,他才意想到有人把德律風(fēng)給排除了。

            在查看人群中發(fā)起加至大家辦法的辦理力度占近60%。有一名妊婦發(fā)起大家辦法在構(gòu)筑時(shí)應(yīng)當(dāng)多多顧問(wèn)一下像妊婦、殘疾人等特他人群。她還發(fā)起在馬路擺布的紅綠燈上安置一種配置,讓看東西有障礙的人知道如今是紅燈還是綠燈。筆者覺(jué)得這個(gè)發(fā)起很好。

            林爺爺和這位妊婦的定見(jiàn)和發(fā)起根本上保存雷同,他說(shuō)前些天__為了篡奪在全國(guó)文明都會(huì)中勝出,在查抄團(tuán)到臨之際,讓各個(gè)單位在門(mén)前的臺(tái)階上創(chuàng)設(shè)供走路有障礙人上去的無(wú)障礙通道??墒沁@些無(wú)障礙通道純潔是為了應(yīng)付差事,根本不管殘疾人的實(shí)際環(huán)境。此中有些無(wú)障礙通道很陡,健康人要走上去都很堅(jiān)苦,更不消說(shuō)坐著輪椅的殘疾人。林爺爺發(fā)起既然是建了無(wú)障礙通道,就應(yīng)當(dāng)建好,不管__有異國(guó)評(píng)比上全國(guó)文明都會(huì),都應(yīng)當(dāng)思慮殘疾人的環(huán)境,不能只在那邊擺擺模樣,給帶領(lǐng)看。我想林爺爺?shù)囊?jiàn)解代表了大大都人的見(jiàn)解。

            一名帶著小狗出來(lái)漫步的女士發(fā)起,如今很多人都養(yǎng)了小寵物,最好構(gòu)筑一些可以供小寵物活動(dòng)的大家辦法。筆者覺(jué)得這個(gè)發(fā)起也算可以。畢竟如今__的寵物也不在少數(shù),如果然構(gòu)筑了一些讓寵物活動(dòng)的大家辦法的話,說(shuō)不定很多人對(duì)大家辦法的如意度會(huì)上升。

            總結(jié):在掃數(shù)的查看人群中,對(duì)__的大家辦法如意的人占大大都??梢?jiàn)__的辦法還是比較美滿的??墒沁€是有不盡人意的處所。發(fā)起當(dāng)局應(yīng)當(dāng)加大查抄__的大家辦法的毀壞的力度,盡量禁止大家辦法再遭人侵害。在無(wú)障礙通道方面,既然做了,就要做好,發(fā)起從頭修整通道,保險(xiǎn)殘疾人能夠經(jīng)過(guò)議定。

            第4篇 學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告1100字

            學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文

            春節(jié)部分物價(jià)上漲情況調(diào)查報(bào)告

            調(diào)查時(shí)間;2024年1月23日下午3時(shí)

            調(diào)查地點(diǎn):溫溪菜場(chǎng)和周邊商店,街道

            調(diào)查內(nèi)容:部分食品價(jià)格

            調(diào)查方式:詢問(wèn),采訪,親身體驗(yàn)。

            前言:

            當(dāng)前,正是春節(jié)前期間,各部門(mén)也在歡渡春節(jié)。有人說(shuō):“這一年的辛勞賺來(lái)的錢(qián),正是為了歡渡春節(jié)。”所以也就是說(shuō)這是一年中花錢(qián)最多的一次節(jié)慶。于是趁勢(shì)我也走訪了溫溪菜場(chǎng)和周邊商店,當(dāng)了回顧客,去親身體驗(yàn)春節(jié)消費(fèi)的感受。

            進(jìn)距離體驗(yàn)

            下午,我隨著人流進(jìn)入了喧鬧的溫溪菜場(chǎng),發(fā)現(xiàn)各種商品市場(chǎng)價(jià)格多少都有增加……于是,我向攤主詢問(wèn)了小白菜的價(jià)格,發(fā)現(xiàn)原來(lái)的小白菜是1.5元,現(xiàn)在漲到2 .5元,比原來(lái)增張百分之六十六點(diǎn)七。豬肉攤上掛出8.5元/斤的牌子,原來(lái)豬肉只要5.5元一斤,漲幅達(dá)55%,原來(lái)可以買(mǎi)1.5斤的錢(qián)現(xiàn)在只能買(mǎi)一斤。不僅肉和蔬菜有漲,糧油也油漲。比如色拉油從原來(lái)每斤3元漲到4元,漲了33%。粉干每斤也漲了5角錢(qián),消費(fèi)者表示還可以接受。

            詳細(xì)列表如下:(單位:元)

            小白菜

            雞毛菜

            花菜

            豬肉

            色拉油

            餛飩

            粉干

            原價(jià)

            1.5

            2

            2

            5.5

            3

            2.5

            1

            現(xiàn)價(jià)

            2.5

            3

            2.5

            8.5

            4

            4

            1.5

            漲幅

            66.7%

            50%

            25%

            54.5%

            33.3%

            60%

            50%

            關(guān)于快餐店的調(diào)查報(bào)告

            高一2班 陳莉

            我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的快餐店不僅僅是小朋友喜歡光顧,連大人也喜歡光顧。但快餐店又很多,到底哪家快餐店呢?這可是小朋友最關(guān)心的問(wèn)題了。于是,我對(duì)三家比較有名的快餐店進(jìn)行一次調(diào)查。

            調(diào)查對(duì)象:瑪利瑯快餐店 肯德基人民店 麥當(dāng)勞快餐店

            調(diào)查時(shí)間:2024年1月16日

            調(diào)查結(jié)果:

            第1站:瑪利瑯快餐店 時(shí)間:中午

            店里情況:比較清閑 調(diào)查桌數(shù):五桌

            衛(wèi)生

            環(huán)境

            服務(wù)態(tài)度

            食物味道

            點(diǎn)餐速度

            五桌滿意

            四桌滿意

            一桌一般

            一桌滿意

            三桌不滿意

            一桌一般

            一桌滿意

            二桌不滿意

            二桌一般

            一分鐘不到買(mǎi)到快餐

            第2站:肯德基人民店 時(shí)間:中午

            店里情況:非常忙 調(diào)查桌數(shù):五桌

            衛(wèi)生

            環(huán)境

            服務(wù)態(tài)度

            食物味道

            點(diǎn)餐速度

            五桌滿意

            二桌滿意

            二桌太差

            一桌一般

            一桌滿意

            四桌不滿意

            四桌滿意

            一桌一般

            二分鐘不到買(mǎi)到快餐

            第3站:麥當(dāng)勞快餐店 時(shí)間:中午

            店里情況:生意一般 調(diào)查桌數(shù):五桌

            衛(wèi)生

            環(huán)境

            服務(wù)態(tài)度

            食物味道

            點(diǎn)餐速度

            五桌滿意

            三桌滿意

            一桌一般

            二桌滿意

            二桌一般

            一桌太差

            三桌滿意

            二桌一般

            一分鐘買(mǎi)到快餐

            從以上的統(tǒng)計(jì)表上,不難看出三家快餐店的衛(wèi)生情況令人十分滿意,點(diǎn)餐速度也比較快。肯德基生意比較好,原因是味道比較符合口味,但態(tài)度由于太忙的原因不十分理想,二環(huán)境也由于人多太吵不理想。

            瑪利瑯由于生意不好,所以很情景,環(huán)境就覺(jué)的好了,但態(tài)度和味道都不能讓人接受。

            麥當(dāng)勞的生意一般,味道不錯(cuò) ,環(huán)境也還可以。

            建議:通過(guò)這次調(diào)查我給大家提幾點(diǎn)建議:

            1,選擇環(huán)境好就去瑪利瑯。

            2,選擇口味好就去肯德基。

            3,選擇防方面面都不錯(cuò)就去麥當(dāng)勞。

            中學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告

            不到兩個(gè)月的實(shí)習(xí)階段我在初中實(shí)習(xí),裝備了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng),使校園教學(xué)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)化,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段的現(xiàn)代化。現(xiàn)在對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查如下。(一)中學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度和相關(guān)行為的情況1.中學(xué)生上網(wǎng)率極高,上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),多數(shù)家長(zhǎng)卻從未上過(guò)網(wǎng),大部分教師上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富互聯(lián)網(wǎng)以獨(dú)特的魅力吸引著廣大中學(xué)生。調(diào)查顯示,93.5%的中學(xué)生表示對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣,并有11.4%的中學(xué)生認(rèn)為很長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)是令人難以忍受的。周末和節(jié)假日是中學(xué)生們上網(wǎng)的高峰時(shí)段。 與孩子
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            2 結(jié)尾強(qiáng)行拔高,套用“增強(qiáng)了使命感”之類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)答案。