導語：這份自查自糾報告直擊學校管理中的關鍵堵點，不繞彎、不粉飾，把問題擺出來、把根源挖出來、把整改落下去。文字實在，條梳理晰，既有反思的誠懇，也有行動的力度，寫材料時即取即用、一讀就懂、一看就信。
報告屬性
| 適用對象 | 中小學行政干部或黨務工作者，寫作經驗不多但需快速上手寫正式匯報材料的新手。 |
| 使用場合 | 學校向上級紀委和教委提交的專項整治工作階段性總結報告，用于匯報進展、展示整改成效、接受監督檢查。 |
| 核心內容 | 不是簡單交差，而是通過四項整治抓實作風轉變，把整改成果固化成機制，最終落到辦人民滿意教育這個目標上。 |
| 內容體量 | 1000字 |
| 報告關鍵詞 | 開學初專項整治 |
報告正文
認真貫徹落實___區委紀律檢查委員會和教委紀檢監察關于加強執紀監督開展“四項”突出問題專項整治工作要求，結合學校教育教學實際，開展學習，自查自糾，改變干部教師的工作作風、生活作風，樹立正氣，開學初我校對此項工作進行了梳理總結，我們要進一步明確四項專項整治內容，繼續做好整治工作。
一、堅持一崗雙責，落實專項整治責任制
建立專項自查工作領導小組，校長、黨支部書記為第一責任人，對專項整治工作負總責。落實《關于開展“工作人員對待群眾來訪態度生硬、推諉扯皮以及利用便民服務謀取不正當利益”、工作人員“‘吃拿卡要’、作風粗暴、暗箱操作、以權謀私”專項整治》、《關于開展“庸懶散” 專項整治》、《關于嚴禁在公務活動中贈送和接受禮品等專項整治》、《借公務之名旅游問題專項整治》、《關于加強監督執紀問責確保務實節儉做好元旦春節期間工作》四項整治，明確目標任務，認真開展“四項”突出問題專項整治自查自糾。
二、認真組織學習，深刻領會通知精神
學校在干部會、教職工大會上動員部署此項專題工作，落實文件精神，進行收受卡物的清退零持有承諾登記，加強總務重點部門和干部、班主任重點人員重點教育、管理與監督，認真梳理“四項”突出問題中涉及教育的問題或現象，采取措施，做好整改工作，確保專項整治工作不走過場，不留死角。
三、建立專項整治工作機制，改作風促發展
1、實行“領導值日”制度，根據管理工作的需要，學校制定了相關的制度及要求。每天一位領導值班，在學校門口迎接學生和教職工，放學后安全將最后一個學生送出校門，學校領導深入課堂和年級組不斷增強服務意識。
2、嚴明教職工工作紀律，著力解決教職工紀律不嚴、作風不實、效能不高等問題，切實轉變工作作風，進一步提高執行力，提升教育教學工作質量、工作效率和工作水平。
3、落實福利費使用方案，元旦干部教職工一起包餃子，組織退休教師座談會，節儉文明迎新年。教師慰問關注困難職工和班主任骨干群體，為職工解決實際問題。
4、加強家校社區溝通，西中地處棚戶改造區，幫助指導家長做好家庭教育是家長的迫切需要，學校通過專題家校活動感謝家長對學校工作的支持和配合，肯定了好家長的具體做法;架起了班主任與家長良性溝通的橋梁;明確了學校的辦學理念，學生的培養目標。
今后，我們要堅持這次專項整治中的成果，把建立起來的機制持之以恒的落實下去，轉變作風，弘揚正氣，凝聚力量，辦人民滿意的學校。
報告格式怎么寫
標題隱含在正文首句，稱謂省略，正文分三大塊加小標題，每塊有具體做法，結尾有展望，落款雖未出現但符合公文習慣。
