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            小學(xué)禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作自查自糾報(bào)告

            發(fā)布時(shí)間:2026-06-10 19:17:49 瀏覽次數(shù):21 格式:DOC

            導(dǎo)語(yǔ):這是一份聚焦小學(xué)假期補(bǔ)課規(guī)范的自查自糾報(bào)告,直擊管理盲區(qū)與執(zhí)行落差。不回避問(wèn)題,用實(shí)在筆觸梳理自查路徑、糾偏動(dòng)作與長(zhǎng)效思考,助力基層教育管理者梳理思路、夯實(shí)責(zé)任、提升治理溫度。

            報(bào)告屬性

            適用對(duì)象 適合新上崗的小學(xué)行政人員或教務(wù)干事寫(xiě),寫(xiě)作基礎(chǔ)一般,但需要按規(guī)矩交材料。
            使用場(chǎng)合 這是給上級(jí)教育部門(mén)交的自查自糾報(bào)告,用在暑假前后的專項(xiàng)檢查匯報(bào)里,主要是說(shuō)明學(xué)校怎么管老師補(bǔ)課、查得嚴(yán)不嚴(yán)。
            核心內(nèi)容 學(xué)校真抓實(shí)干管補(bǔ)課,從開(kāi)會(huì)、簽承諾、設(shè)舉報(bào)箱到明查暗訪,證明老師沒(méi)違規(guī),師德建設(shè)落在實(shí)處。
            內(nèi)容體量 750字
            報(bào)告關(guān)鍵詞 暑假師德師風(fēng)教育 假期專項(xiàng)督查 在編教師管理 有償補(bǔ)課整治 暑期校園監(jiān)管

            報(bào)告正文

            為了強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),建樹(shù)良好的師德形象,我校在__縣教體局和__鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷加強(qiáng)對(duì)教師依法執(zhí)教、廉潔自律教育,狠抓教師作風(fēng)建設(shè),特別是在學(xué)期結(jié)束,暑假開(kāi)始期間對(duì)禁止在編在崗教師違規(guī)補(bǔ)課工作做了有力的工作,現(xiàn)將我校假期禁止違規(guī)補(bǔ)課自查自糾工作報(bào)告如下:

            一、學(xué)校加強(qiáng)禁止教師暑假違規(guī)補(bǔ)課舉措:

            (一)充分組織準(zhǔn)備。

            我校及時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,學(xué)習(xí)了上級(jí)禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作相關(guān)文件精神,研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確保此項(xiàng)工作扎實(shí)、有效開(kāi)展,成立了以___校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、工會(huì)__為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任為成員的“禁止在職教師暑假補(bǔ)課活動(dòng)”專項(xiàng)治理領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真清查我校在職教師中是否存在從事有償補(bǔ)課情況

            (二)會(huì)議動(dòng)員,學(xué)習(xí)扎實(shí)。

            學(xué)校召開(kāi)了全校教師參加的“暑假師德師風(fēng)集中教育”動(dòng)員大會(huì),

            學(xué)習(xí)上級(jí)文件,要求全體教師廉潔自律,以高度的職業(yè)感和事業(yè)心認(rèn)識(shí)暑假違規(guī)補(bǔ)課的嚴(yán)重性,不要做有損師風(fēng)師德的事情來(lái)。

            (三)與全體教師簽訂《__小學(xué)禁止有償補(bǔ)課承諾書(shū)》

            (四)設(shè)立__小學(xué)暑假教師違規(guī)補(bǔ)課舉報(bào)箱。向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話,接受學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)此項(xiàng)的工作的監(jiān)督,學(xué)校對(duì)收到投訴及時(shí)進(jìn)行自查自糾。

            二、目前學(xué)校自查結(jié)果:

            到目前以止,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組明查暗訪,以各種形式對(duì)違規(guī)補(bǔ)課現(xiàn)象進(jìn)行督查,情況匯報(bào)如下:

            1、到目前以止,沒(méi)有一名在崗在編教師在暑假組織學(xué)生集中補(bǔ)課或上新課。

            2、學(xué)校沒(méi)有利用暑假舉辦學(xué)科培訓(xùn)班等。

            3、學(xué)校沒(méi)有在暑假將校園校舍出租給其它教育機(jī)構(gòu)舉辦種培訓(xùn)班。

            4、學(xué)校沒(méi)有教師組織推薦學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課。

            5、我校在職教師沒(méi)有參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或其它人組織的有償補(bǔ)課。

            6、我校在職教師沒(méi)有向校外培訓(xùn)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

            報(bào)告格式怎么寫(xiě)

            標(biāo)題直接點(diǎn)題,開(kāi)頭有稱謂和背景說(shuō)明,正文分“舉措”和“結(jié)果”兩大部分,帶序號(hào)小標(biāo)題,結(jié)尾沒(méi)落款但隱含匯報(bào)屬性。

            小學(xué)禁止假期違規(guī)補(bǔ)課專項(xiàng)工作自查自糾報(bào)告

            這是一份聚焦小學(xué)假期補(bǔ)課規(guī)范的自查自糾報(bào)告,直擊管理盲區(qū)與執(zhí)行落差。不回避問(wèn)題,用實(shí)在筆觸梳理自查路徑、糾偏動(dòng)作與長(zhǎng)效思考,助力基層教育管理者梳理思路、夯實(shí)責(zé)任、提升治理溫度。
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