導(dǎo)語(yǔ):安全自查報(bào)告怎么寫(xiě)?別撓頭!這份模板集錦有效應(yīng)對(duì)各種“開(kāi)頭難”“條理亂”“重點(diǎn)偏”。覆蓋常見(jiàn)場(chǎng)景,層次分明、語(yǔ)言平實(shí),拿來(lái)就能改,改完就能用。便捷避免出錯(cuò),讓自查真正落地、報(bào)告真正有用。
報(bào)告屬性
| 適用對(duì)象 | 剛接手安全工作的老師或行政人員,寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)不多,需要模板參照,能看懂簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)就行。 |
| 使用場(chǎng)合 | 適合學(xué)校向上級(jí)教育部門(mén)或安全監(jiān)管部門(mén)提交的安全工作匯報(bào),用來(lái)說(shuō)明自查過(guò)程和結(jié)果,屬于常規(guī)性、事務(wù)性的安全工作反饋。 |
| 核心內(nèi)容 | 學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了全面安全自查,覆蓋校舍、食品、防疫、交通等八個(gè)方面,整體安全可控,個(gè)別小問(wèn)題已提醒整改,強(qiáng)調(diào)責(zé)任落實(shí)和日常管理不松懈。 |
| 內(nèi)容體量 | 1800字 |
| 報(bào)告關(guān)鍵詞 | 春季學(xué)期安全檢查 五一假期應(yīng)急值守 校舍設(shè)施隱患排查 消防設(shè)施專項(xiàng)整改 傳染病防控常態(tài)化 |
報(bào)告正文
安全自查報(bào)告
一、自查情況
1、學(xué)校安全穩(wěn)定工作始終堅(jiān)持一把手總負(fù)責(zé),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。將各項(xiàng)安全措施和安全教育工作責(zé)任分解落實(shí)到人,實(shí)行定點(diǎn)、定時(shí)、定人負(fù)責(zé),定期檢查。
2、嚴(yán)格外來(lái)人員登記制度,對(duì)來(lái)訪者嚴(yán)格登記。不明身份人員、無(wú)正當(dāng)理由要求進(jìn)校人員嚴(yán)禁入內(nèi)。
3、嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度, 落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,特別是“五、一”假期間,白天、晚上全部安排雙崗,并要求值班人員明確責(zé)任,及時(shí)填寫(xiě)值班記錄。傳達(dá)室設(shè)磁卡電話,學(xué)校為傳達(dá)人員配備了電話卡,保證了通訊設(shè)備的暢通。
4、認(rèn)真做好信訪穩(wěn)定工作,排查遺留問(wèn)題,努力做好有關(guān)人員的思想工作,切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,防止矛盾的激化。
5、學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、黑板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)廣大師生進(jìn)行安全穩(wěn)定工作的宣傳,營(yíng)造“創(chuàng)建平安文明校園,建設(shè)平安李滄”的宣傳氛圍。
6、加強(qiáng)學(xué)生護(hù)導(dǎo)工作。學(xué)校及時(shí)了召開(kāi)全體班主任和全體護(hù)導(dǎo)教師的會(huì)議,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)班主任及護(hù)導(dǎo)教師的職責(zé),護(hù)導(dǎo)教師要及時(shí)到崗,特別要加強(qiáng)上下課隊(duì)、放學(xué)隊(duì)的護(hù)導(dǎo),負(fù)責(zé)操場(chǎng)的教師要加強(qiáng)體育器械周?chē)⒁荒昙?jí)活動(dòng)區(qū)的護(hù)導(dǎo)。每天的總護(hù)導(dǎo)要加強(qiáng)檢查,突發(fā)事故及時(shí)處理。
為保證學(xué)生上下樓安全,校長(zhǎng)專門(mén)召開(kāi)了全體教師會(huì),并在全校學(xué)生集會(huì)上加強(qiáng)宣傳教育。學(xué)校還將走廊上的燈進(jìn)行了全面檢修,保證每一盞燈都是亮的,方便師生上下樓,避免發(fā)生因看不清路而擁擠的現(xiàn)象,
7、學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)生飲水、就餐安全的管理,對(duì)飲水機(jī)定期查看有無(wú)漏電現(xiàn)象,并及時(shí)維修、清洗,每季度查驗(yàn)飲用水單位衛(wèi)生許可證明及飲用水檢查合格證書(shū);定期查驗(yàn)學(xué)校配餐單位的衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證明。學(xué)校還進(jìn)行了專門(mén)的預(yù)防食物中毒講座,要求學(xué)生嚴(yán)把“入口關(guān)”。學(xué)校實(shí)行接飯制度,每天指定一位老師負(fù)責(zé)接飯,避免外人接觸。因?yàn)橹形缇筒偷膶W(xué)生較多,學(xué)校每天安排四名教師進(jìn)行午間托管,重點(diǎn)加強(qiáng)在校吃飯學(xué)生的安全。
8、牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”,加強(qiáng)安全教育的宣傳工作,學(xué)校結(jié)合《中小學(xué)安全須知》、《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)叢書(shū)》的內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的教育,不斷提高學(xué)生的自救自護(hù)能力。學(xué)校組織學(xué)生集體收看了《中小學(xué)安全教育警示錄》,并組織學(xué)生進(jìn)行討論:校內(nèi)外活動(dòng)要注意哪些方面的問(wèn)題?怎樣預(yù)防?有哪些自護(hù)措施?春游前的安全教育也注重了學(xué)生的參與,讓學(xué)生通過(guò)自身的體驗(yàn)談一談春游時(shí)都要注意哪些事項(xiàng)?可能發(fā)生什么樣的意外,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)等等。“五、一”假前又通過(guò)給家長(zhǎng)一封信的形式對(duì)家長(zhǎng)須配合教育的事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明,使家長(zhǎng)了解對(duì)學(xué)生的教育重點(diǎn),有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。
9、加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。為保證學(xué)生及時(shí)洗手,學(xué)校在學(xué)生廁所新增建了八個(gè)水龍頭,將教學(xué)樓內(nèi)的所有廁所,洗手盆開(kāi)放,每個(gè)洗手處學(xué)校保證肥皂的提供,并由專人負(fù)責(zé);中午在校吃飯的學(xué)生由專人負(fù)責(zé)督促、檢查洗手情況。
“非典”雖然過(guò)去了,但每天晨檢的習(xí)慣卻在我校留住了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師進(jìn)校的第一件事就是到教室查看學(xué)生的到校情況,詢問(wèn)學(xué)生的身體狀況,并做到定期消毒(每周一次)、時(shí)常通風(fēng),并及時(shí)填寫(xiě)記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)、解決;
10、加強(qiáng)消防教育。學(xué)校建立健全消防安全規(guī)章制度,重新修訂了滅火疏散預(yù)案,對(duì)火災(zāi)疏散各安全出口負(fù)責(zé)人及各班疏散出口做了具體詳實(shí)的安排,將安排表貼于每個(gè)教室。
學(xué)校安全疏散通道、安全出口設(shè)置符合標(biāo)準(zhǔn)并能保持暢通;安全疏散指示標(biāo)志醒目,符合消防規(guī)范和規(guī)定要求。
學(xué)校分別按要求在倉(cāng)庫(kù)、教具室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、傳達(dá)室、圖書(shū)室、鍋爐房等處室門(mén)口配備了滅火器,并能做到定期更換,保持完好、有效;學(xué)校消防安全管理人、防火負(fù)責(zé)人參加了專門(mén)的消防安全培訓(xùn),取得了由青島市公安消防局頒發(fā)的“消防安全重點(diǎn)崗位資格證書(shū)”。
學(xué)校易燃易爆物品的使用、儲(chǔ)存工作由專人負(fù)責(zé),消毒物品、化學(xué)藥品也有專人負(fù)責(zé),并且都做到了專室存放。
另外,為了加強(qiáng)校產(chǎn)安全,本學(xué)期學(xué)校投資7000余元將一樓教室、辦公室全部加裝防盜窗,部分辦公室加裝了防盜門(mén);投資余元在教學(xué)樓內(nèi)安裝了電子報(bào)警器,做到既有人防,有物防,又有技防。學(xué)校還經(jīng)常與轄區(qū)內(nèi)的派出所聯(lián)系,加強(qiáng)夜間巡防。
二、存在的問(wèn)題
1、教學(xué)樓樓梯扶手和勞動(dòng)基地欄桿不達(dá)標(biāo),需加高;
2、校門(mén)口的紅綠燈已經(jīng)壞了,來(lái)往車(chē)輛很多,不利于學(xué)生的安全,已向有關(guān)部門(mén)反映,但至今未修;
3、建校時(shí),學(xué)校消防栓沒(méi)有接水源,一旦失火,后果不堪設(shè)想。學(xué)校與有關(guān)部門(mén)多次交涉,也至今未能解決;
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報(bào)告格式怎么寫(xiě)
標(biāo)題明確寫(xiě)“安全自查報(bào)告”,開(kāi)頭有背景說(shuō)明,正文用“一、二、三……”分點(diǎn)列項(xiàng),每項(xiàng)講清楚做了啥、發(fā)現(xiàn)了啥、怎么處理的,結(jié)尾有總結(jié)和落款。









